国家体质健康标准表.docVIP

为了贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平，教育部、国家体育总局于2002年制定了《学生体质健康标准试行方案》，全国各地认真组织推广，取得了很好的经验。现教育部、国家体育总局在认真总结（试行）工作的基础上，根据新的形势对《学生体质健康标准》进行了修改和完善，并制定了新的《国家学生体质健康标准》实施办法。这是新世纪大学体育工作的一项重大改革，是保证高校培养社会主义现代化建设合格人才的一项重大措施。一、实施《国家学生体质健康标准》的意义?《国家学生体质健康标准》是促进大学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，也是学生毕业的基本条件之一。当前我国正处于社会主义市场经济建设的重要时期，对大学生培养的要求也越来越高，他们不仅要有渊博的专业知识，而且要有健康的体魄。高校施行《国家学生体质健康标准》对全面贯彻党的教育方针，鼓励学生经常锻炼身体，不断增强体质，提高自我保健能力和健康水平，培养社会主义现代化建设需要的合格人才都具有十分重要的意义；对完成高等教育和大学体育任务及全面贯彻实施《全民健身计划纲要》具有重要的现实意义和长远的战略意义。为此，每一个学生都应当在实施《国家学生体质健康标准》的过程中，把参加体育锻炼与自我完善、培养合格人才有机地结合起来，自觉、积极地参加体育锻炼。 二、《国家学生体质健康标准》的构成?（一）内容与计分 《国家学生体质健康标准》规定了从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况，并按百分制记分。大学组测试项目均为五类，身高、体重、肺活量为必测项目。选测项目有3类：50米跑、立定跳远、跳绳、篮球运球、足球运球、排球垫球中选测一项；台阶试验、1000米（男）、800米（女）中选测一项；坐位体前屈、握力、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、掷实心球中选测一项（表1－1）。 表1-1《国家学生体质健康标准》大学生组评价指标与分值 组别 评价指标(测试项目) 分值 备注 大学 身高标准体重 10 必??? 测 肺活量体重指数 20 必??? 测 1000米跑(男)、800米跑(女)、台阶试验 30 选测一项 坐位体前屈、掷实心球、仰卧起坐(女)、引体向上(男)、握力体重指数 20 选测一项 50米跑、立定跳远、跳绳、篮球运球、足球运球、排球垫球 20 选测一项 注：身高标准体重测试项目为身高、体重、肺活量体重指数测试项目为体重、肺活量。握力体重指数测试项目为体重、握 （二）测试和评分标准?学校每学年对学生进行一次《国家学生体质健康标准》的测试，本＜标准＞的测试方法按人民教育出版社出版的《国家学生体质健康标准解读》中的有关要求进行。《国家学生体质健康标准》评分表（表l－2、表1－3），大学生各项评分标准（表1－4、表1－5）。 三、《国家学生体质健康标准》实施办法?（一）《国家学生体质健康标准》实施组织机构（1）《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）的实施工作在教育部、国家体育局的领导下，由各级教育行政部门管理。体育行政部门指导，学校组织实施。（2）《标准》的组织实施工作在校（院）长领导下，由学校体育教研部门、教务部门、校（院）医院、学生工作部、辅导员（班主任）协同配合，共同组织实施。《标准》的测试应与学生的健康体检有机结合，避免重复测试。学生的《标准》测试成绩按评定等级记录《国家学生体质健康标准登记卡》，对达到及格以上成绩的学生颁发证章。《标准》的实施工作记入教师的教学工作量。（3）学生的《标准》测试成绩达到良好及以上者，方可参加三好学生、奖学全评选；成绩达到优秀者，方可获体育奖学分。《标准》成绩不及格者，在本学年度准予补考一次，补考仍不及格，则学年《标准》为不及格。《标准》测试成绩达不到50分者按肄业处理。（4）因病或残疾学生，可向学校提交免予执行《标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部核准后，可免予执行《标准》，并填写《免予执行国家体质健康标准申请表》，存人学生档案。对确实丧失运动能力、免予执行《标准》的残疾学生，仍可参加三好学生、奖学金、奖学分评选，毕业时《标准成绩可记为满分，但不评定等级。（5）认真上好体育课，积极参加体育活动，每天锻炼达到一小时者，奖励5分，记入学年《标准》总成绩。（6）属下列情况之一者，其《标准》成绩记为不及格，该学年《标准》成绩最高记为59分：1000米跑（男）、800米跑（女）、台阶实验的得分达不到及格者；体育课无故缺勤，一学年累计超过应出勤次数1/10者。（7）各部门的职责 教务处负责学籍管理和考试安排