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数值分析大纲2013
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课程大纲格式与要求课程大纲一律采用本格式进行录入和编辑;
文件格式,版面大小采用A4版面,上、下、左、右边距为:2.5cm 。字体大小:小四号字体。
课程简介的叙述必须简明扼要,字数控制300字以内。
课程主讲人职称一般应为副教授及以上(含相当职称)。。
本次培养方案中所有课程均需重新修订与编写课程教学大纲(含中英文)。
大学研究生《》课程教学大纲
一、课程名称: 课程编码:[由统一编号]
课程名称:umerical Analysis
二、学时学分:三、适用的学位类型(或):四、适用学科及专业五、先修课程: 高等数学线性代数C语言六、使用教材(讲义):
主要参考书目(文献):(需列3-5种)
Richard L.Burden,J.Douglas Fairs。
七、开课单位及授课人员:
八、课程简介(性质、目的、任务、基本要求):(200-300字)
《》是一门应用性很强的基础课,它以数学问题为对象,研究适用于科学计算与工程计算的数值计算方法及相关理论,它是程序设计和对数值结果进行分析的依据和基础,是用计算机进行科学计算全过程的一个重要环节。通过本门课的学习,使学生正确理解有关的基本概念,掌握常用的基本数值方法,培养和提高应用计算机进行科学与工程计算的能力,为以后的学习及应用打下良好的基础。九、课程的主要内容:(章节等) 2)学习误差基础知识;
(3)学习舍入误差分析及数值稳定。
第二章 函数插值
主要内容与要求:
(1)了解插值问题 ;
(2)掌握插值多项式的构造方法;
(3)进一步学习分段插值法。
第三章 函数逼近
主要内容与要求:
(1)了解线性空间、内积空间概念;
(2)掌握正交平方逼近方法;
(3)掌握曲线拟合最小二乘方法。
第四章 数值积分与数值微分
主要内容与要求:
(1)掌握数值积分基本概念;
(2)掌握Newton Cotes公式方法;
(3)掌握Romberg求积法方法;
(4)掌握Guess型求积公式;
(5)掌握数值微分基本概念。
第五章 解线性方程组的直接法
主要内容与要求:
(1)掌握高斯消去法;
(2)掌握矩阵三角分解方法;
(3)掌握矩阵的条件数概念。
第六章 解线性方程组的迭代方法
主要内容与要求:
(1)掌握向量和矩阵数列的极限;
(2)掌握迭代法的基本理论;
(3)掌握几种常用的迭代法。
第七章 非线性方程求根
主要内容与要求:
(1)掌握二分法;
(2)掌握迭代法的算法和理论;
(3)掌握迭代加速收敛的方法;
(4)掌握Newton迭代法;
(5)掌握弦割法和抛物线法。
第八章 常微分方程初值问题的数值解法
主要内容与要求:
(1)掌握欧拉方法;
(2)掌握龙格-库塔方法;
十、教学内容、教学方式及学时分配:
上课次数 学时 教学内容 教学方式(、研讨、实验等) 第次 学时 讲授 第次 学时 讲授 第次 学时 讲授 第次 学时 讲授 第次 学时 讲授 第次 学时 研讨 第次 学时 讲授 第次 学时 讲授 第次 学时 讲授 第次 学时 讲授 第次 学时 讲授 第次 学时 研讨 第次 学时 讲授 第次 学时 讲授 合计 其中理论课课时: 研讨课课时: 实验实践等环节课时: 编制人签字: 学院主管院长签字:
编制时间:
Appendix 3:Syllabus Framework for Graduate Courses of
Northwest University
Numerical Analysis ΧΧΧΧ(Course Code)
Department:School?of?Information Science?and Technology Periods /3Credits
Instructor:(one or more) Semester:
Purpose of the Course:
To give an introduction to modern approximation techniques;
To explain how, why, and when they can be expected to work;
To provide a firm basis for future study of numerical analysis and scientific computing.
Teaching Object
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