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创新教育在中专语文教学中应用 　　【摘要】中专是我国重要培养职业人才的重要教育基地，为我国的发展提供了各式各样的人才。随着我国的改革开放，我国的经济正在高速的发展中，对人才的需要也是越来越注重。在这样的情况下，我国的教育工作者也逐渐的认识到了这一个问题的重要性。传统的教学形式已经远远不能满足我国这会发展的需要。因此，在我国教学事业不断的变化的过程中，为了符合我国的发展形式，对中专的教学形式，内容等进行一系列的改革，尤其中专语文，更是教学改革的重点，并在创新教学在中专语文教学的过程中，有效的提出，这样不仅仅可以提高中专语文教学的质量，也为学生在学习的过程中，为学生营造了良好的学习氛围，从而激发了学生的学习兴趣 关键词：创新教育；中专语文；传统教学 【分类号】G633.3 进入21世纪，我国在教育事业方面的重视，得到了很大程度上的改观，对学生的素质教育也越来月重视。那么，在这样的情况下，要想全面的提高中专院校的素质教学，就要在各个教学环节中实施创新教学。在教学的过程中，有利用的多元化的教学形式，以此提高中专语文的教学质量。但是，在使用创新教学形式进行教学的过程中，要具有一定的科学性、合理性，利用科学的手段去提高中专语文的教学质量。另外，在教学的过程中，老师也要对学生适应社会能力的培养给与高度的重视，这也是创新教学的基本要求。这个时代是注重知识的时代，因此在中专语文教学不断改革的过程中，要对教学形式进行一定程度上的更新和改革，利用新的观点和新的想法，进行教学。本文对创新教育在中专语文教学进行了阐述和分析，并且对对其运用形式，提出了一些建议，希望可以提高中专语文的教学质量 一、对传统的教学形式进行一定的创新和改变 （一）、根据教学特点，使理论知识与实际有效的结合 在中专语文教学的过程中，老师往往沿用传统的教学形式，其实也就是“填鸭式”的教学形式，就是老师在上面讲，学生在下面听，老师讲什么，学生就听什么，这样往往回事学生在学习的过程中，处于被动的状态。同时，在快要考试的时候，老师往往将考试的范围进行一定的划分，让学生在考试之前，去死记硬背。这样的教学形式，老师一味的注重知识理论的讲解，并没有和实际相结合，使学生在学习的过程中，逐渐的失去了兴趣 因此，在教学的过程中，要培养学生的创新意识，注重培养学生的思维思考能力。在创新教育是要求老师在教学的过程中，怎样教会学生进行学习，使学生明白“授之以鱼，不如授之以渔”的道理。同时，在中专语文教学的过程中，要将中专语文的功能充分的发挥出来，不仅仅要将知识理论完全的讲解，也要与实际教学内容相结合。例如：老师在将讲解语文阅读理解的过程中，老师应当对学生进行的一定程度上的引导，对学生的思维进行开发，使学生可以利用自己的脑筋，理解出正确的答案 （二）、有针对性的进行教学 在传统的教学过程中，老师往往过于注重知识理论的教学，使学生变向的成为承载书的书架，这样不仅仅不能提高中专语文的教学质量，也使学生在学习的过程中，不明白怎么学习、不知道怎么学习，其成绩也得到有效的提高 因此，在教学的过程中，老师要对每一个学生的学习情况进行一定程度上的了解，了解学生之间存在差异性，和学生之间的学习情况，做到具有针对新行的进行教学。同时，在教学的过程中，老师要明白教学的主体是谁，将教学主体进行转移，使学生在自我学习的过程中，对其知识进行全面的掌握和了解。另外，在教学的过程中，学生也是教学的客体，要激发学生在学习过程中兴趣。并且在教学的过程中，要使学生树立一定的目标，也只有这样才能激发学生的斗志。例如：老师在讲解文言文的过程中，老师可以让学生根据自己的理解，先进行一定的讲解，使学生可以主动的进学习。同时，对于那些基础较差、胆小的学生，老师要给予记得程度上的奖励，使学生勇敢的进行讲解。这样的过程不仅仅使老师对学生的学习情况进行良好的了解，也教学了学生怎么进行自主的学习，使学生的学习成绩得到了有效的提高 二、中专语文教学的创新形式 （一）、从教学流程的角度进行分析 在教学的过程中，老师要对教学流程进行入手，对传统的教学形式进行一定程度上的改变。众所周知，传统教学给学生在学习的过程中，带来了很大的弊端。因此，要想不断的提高中专语文的教学质量，就要利用一些新型的教学手段，和一些学生较为感兴趣的题目，这样可以学生的思维能力。另外，在传统的教学过程中，学生经常有打瞌睡、逃课的现象发生。因此，在教学的过程中，老师对教学模式进行一定程度上的改变，使学生在学习的过程中，可以积极的参与到其中，从未激发学生的学习兴趣。例如：在教学的过程中，老师可以利用小组的问题进行教学，并对学生进正确的引导，使学生积极的参与到其中，使学生在进行讨论的过程中，可以开放自己的思维，对问题进行交流和探讨，这样