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2011~201学年第1学期
课程设计任务书
设计名称 班级 0机械电子工程 地点 CADCAD2 一、课程设计目的
《机电系统设计》是机械电子工程专业的学生在完成《机电系统设计》等专业课程的学习之后,进行综合性设计训练的实践性教学环节目的是在老师的指导下,使学生通过课程设计,对所学课程理论知识进行一次系统的回顾检查、复习和提高,并运用所学理论,通过调研,设计一个机电控制方面的系统,受到从理论到实践应用的综合训练,培养学生独立运用所学理论解决具体问题的能力。具体为以下几个方面:
1. 能够正确运用《机电系统设计》等课程的基本理论和相关知识,掌握机电系统(产品)的功能构成、特点和设计思想、设计方法,了解设计方案的拟定、比较、分析和计算,培养学生分析问题和解决问题的能力,使学生具有机电系统设计的初步能力。
2. 通过机械部分设计,掌握机电一体化系统典型机械零部件和执行元件的设计计算、选型和结构设计方法和步骤。
3. 通过控制系统方案设计,掌握机电系统控制系统的硬件组成、工作原理,和软件编程思想。
4. 通过检索查阅运用有关手册、标准及参考资料,培养起学生检索查阅资料、使用资料的方法和能力。
5. 通过回顾查阅课程理论知识、运用所学的基础课,专业技术课和专业课知识,培养学生根据实际问题正确设计总体方案, 分析具体问题、进行工程设计的能力。
二、课程设计内容
课程设计题目:X-Y工作台机电系统设计。共设3个参数组,组进行设计。允许学生自己拟定题目和实施要点,经指导老师同意后实施。1. 第1组参数
定位精度:±0.01mm,滚珠丝杠及导轨使用寿命:T=22000h,中等冲击,工作台的有效行程为Lx=450mm,Ly=450mm,快速进给速度vxmax=1800mm/min,vymax=1800mm/min,工作载荷Fz=2200N。2. 第2组参数定位精度:±0.01mm,滚珠丝杠及导轨使用寿命:T=20000h,中等冲击,工作台的有效行程为Lx=500mm,Ly=500mm,快速进给速度vxmax=2000mm/min,vymax=2000mm/min,工作载荷Fz=2500N。
3. 第3组参数
定位精度:±0.01mm,滚珠丝杠及导轨使用寿命:T=18000h,中等冲击,工作台的有效行程为Lx=400mm,Ly=400mm,快速进给速度vxmax=1500mm/min,vymax=1500mm/min,工作载荷Fz=1800N。课程设计题目:共设个组,①柔性制造系统简介,介绍系统整体功能、系统组成、功能单元组成、总控平台与各分站功能单元、系统接口定义等;②六自由度串联机器人简介,介绍机器人发展、六自由度串联机器人总体结构与功能分析等;③六自由度串联机器人结构设计,包括机器人本体总体设计、本体运动学分析、平衡缸设计优化、动力学分析、电机与减速机选型、关键零件结构校核、关节柔性分析等;④六自由度串联机器人气动控制部分设计,包括气动技术、气压传动特点、气动系统组成、气动控制部分设计过程与分析、气动控制回路原理图等;⑤六自由度串联机器人软件控制部分设计;⑥其他设计内容,如系统保养与维护,系统改进等。
第二小组主要设计内容:①柔性制造系统简介,介绍系统整体功能、系统组成、功能单元组成、总控平台与各分站功能单元、系统接口定义等;②立体仓库简介,介绍立体仓库发展、立体仓库总体结构与功能分析等;③立体仓库结构设计,包括立体仓库结构分析、仓库搭建、托盘设计、关键构件结构校核等;④立体仓库出入库平移台设计,包括平移台结构设计、导轨设计、平移台驱动方式与执行部件选择等;⑤立体仓库各仓位传感器设计;⑥立体仓库与码垛机的配合工作,包括码垛机起升机构、传送结构、载货台设计以及码垛机控制介绍;⑦立体仓库与码垛机的PLC控制系统设计,包括接口分析,PLC选型,控制流程图,程序设计等;⑧其他设计内容,如系统保养与维护,系统改进等。
第三小组主要设计内容:①柔性制造系统简介,介绍系统整体功能、系统组成、功能单元组成、总控平台与各分站功能单元、系统接口定义等;②码垛机简介,介绍码垛机发展、码垛机总体结构与功能分析等;③码垛机结构设计,包括码垛机起升机构、传送结构、载货台设计、关键构件结构校核等;④出入库平移台设计,包括平移台结构设计、导轨设计、平移台驱动方式与执行部件选择等;⑤码垛机与立体仓库的配合工作,包括立体仓库简要结构设计与分析、导轨设计等;⑥码垛机电气控制部分设计,包括控制方式,执行部件选取与运动学分析、电气原理图等;⑦立体仓库与码垛机的PLC控制系统设计,包括接口分析,PLC选型,控制流程图,程序设计等;⑧其他设计内容,如系统保养与维护,系统改进等。
第四小组主要设计内容:①柔性制造系统简介,介绍系统整体功能、系统组成、功能单元组成、总控平台与各分站功能单
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