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元号小学2006—2007学年第二学期
德育工作计划
一、 指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻十六大精神,全面推进“五好小公民”道德教育,扎实开展“五好小公民”活动,从学校工作和学生思想实际出发, 加强教师职业道德教育, 重视学生行为规范教育和生存教育,整合社会资源,运用各种教育载体, 突出活动和渗透,研究方法,探索途径,加强针对性、主动性、全面性,进一步完善常规管理,深化德育特色,提高教育实效。
二、工作思路
1、确立一种意识:以学生为主体。
2、抓住两条主线:生存教育,安全教育。
3、转变三个观念:变灌输为渗透,变单方面为全方位,变被动接受为主动吸收。
三、工作目标
1、培训一支业务精、能力强的班主任队伍。
2、煅炼一批吃苦耐劳、积极进取的队干、班干队伍。
3、特色工作更加鲜明,各项常规工作更加规范。
4、无重大安全事故,无违法犯罪行为。
四、工作措施
1、 进一步确立“以德治校”、“全员德育”观念,强化教师对德育工作重要性的认识,端正教育思想,把学生的满意率的情况作为评价教师和教学的重要依据,让学校的每一位人员意识到自己的育人任务,并切实承担自己的职责。
2、 加强校园环境建设,做到净化、绿化、美化,让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好“红领巾”广播站、学校宣传栏,让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,受到教育,提高素质。
3、健全班主任的管理制度,坚持“五个一”。每月组织一次经验学习、召开一次工作例会、检查一次班主任手册;每学期举行一次经验交流会;每学期进行一次“六好文明班级”和优秀班主任评比。 每月、每学期检查、评比后严格落实奖惩制度,以考核促进步。
4、 密切与家庭、社会的联系与配合,营造学生成长的良好社会环境。
(1) 继续办好家长学校,通过家长会、家长学校、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
(2) 加强德育基地建设,借助基地的特殊环境 ,影响、教育孩子,并力争做到一学期至少到基地活动两次。
(3) 积极开展参加社会实践活动 ,进一步发挥校外辅导员的作用, 运用社会合力共同做好教育工作。重视过程管理和教育效果,活动中充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力,努力锻炼学生的动手能力、组织能力,创新能力,增强他们的社会责任感和历史使命感。
5、加强德育科研,继续创建德育特色。结合学校的德育工作实践和基础教育课程改革实验继续进行 “我是五好小公民”校本课程的完善,力争本学期“我是五好小公民”的系列片和补充教材全部定稿完成。
6、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。继续学习《元号小学学生行为规范》,开展班级管理“百分制”的评比活动,规范班级常规管理。每周定出一个具体的行为要求,严格落实,要求学生从每天身边的小事抓起,坚持不懈,有始有终,通过养成教育,培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质,养成文明、健康、向上的优良品质。
7、 加强国防和法制教育。 切实用好《法律知识读本》,加强对学生遵纪守法教育,积极与乡派出所、司法所等部门联系和配合,在落实学校教育管理责任的同时,充分发挥职能部门和辅导员的特殊作用,做到“校园预防” 和 “社会预防” 互相配合;以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点,加强教育宣传,注重后进生的转化工作和节假日的安全教育,防止偶发事件的发生。
8、开展科技创新活动。为引导学生从小培养创新意识、创新品质、创新思维、创新技能,提高他们发现、分析、解决问题的能力,学校规定三月为科技月。在科技月要求学生做到“四个一”:读一本科技书,做一次科学小实验或制作一件科技小作品、画一张科幻画、开展一次科学在我们身边的班队会。
五、具体工作安排
二月份:
1、开学典礼。
2、制订德育工作计划,各班制订班队工作计划 。
3、召开第一次班主任工作例会,健全各项检查评比制度 。
4、落实语言美的养成教育 。
5、各班制定班级制度。
三月份:
1、“我是五好小公民”系列活动之一 ——“妈妈爱我 我爱妈妈”(三八妇女节,开展“三个一”活动。 每个学生亲手为妈妈制作一张贺卡,给妈妈送去一句感谢的话 ,主动为妈妈服务一次。)
2、“我是五好小公民”系列活动之二 ——“学习雷锋 爱我家园”(四、五年级分别参加清扫街道死角和清理垃圾的活动。)
3、安全周活动。
4、 洁齐美教室评比。
四月份
1、法制教育讲座。
2、“我是五好小公民”系列活动之三 ——“关爱他人 享受快乐”(德育基地活动)。
3、“我是五好小公民”系列活动之四 —— 生存教育之如何面对抢劫和勒索。
4、学生感受祖国的大好河山
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