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第十五章 领导与领导者
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一、教学要点
1、领导的内涵及其要素。
2、领导的作用。
3、领导者的基本素质。
4、经济全球化对企业领导的新要求。
5、勒温的三种领导方式理论的分析标准与内容。
6、坦南鲍姆和施米特的领导方式连续统一体理论的分析标准与内容。
7、布莱克和穆顿的管理方格理论的分析标准与内容。
8、菲德勒的领导权变理论的分析标准与内容。
9、领导艺术的基本内涵。
10、关键名词:领导、领导者、管理者、三种领导方式理论、领导方式的连续统一体理论、管理方格理论、权变理论、领导艺术
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二、习题
(一)填充题
1.所谓领导就是指_______、_______、_______和________部下为实现目标而努力的过程。
2.领导的作用包括___________、___________和______________。
3.领导班子的结构,一般包括__________、__________、__________和___________。
4.领导方式基本上有三种类型:___________,___________,_____________。
5.布莱克和穆顿在提出管理方格时,列举了五种典型的领导方式:____________, ___________, ______________, ______________, ______________。
6.按照权变理论,领导方式是领导者的___________, _____________, _________的函数。
7.菲德勒将领导环境具体化为三个方面,__________, __________, __________。
8.权变理论任务,低LPC型领导比较重视_____________的完成,高LPC型领导比较重视_______。
9.从本质上说,管理是建立在_________、___________和___________的基础上对下属命令的权力。
10.领导更多的是建立在__________、__________、___________的基础之上。
11. 传统的领导特性理论认为领导者的品质是天生的,与后者的培育、训练和实践无关,因而传统的特性理论也称为___________。
12.权变理论中的领导者特征主要指的是领导者的_____________, ___________和_________.
13.菲德勒设计了一种问卷来测定领导者的领导方式,该问卷的主要内容是询问领导者对______________的评价。
14.菲德勒模型认为在环境较好和较差的情况下,采用_________LPC领导方式比较有效,在环境中等的情况下,采用_________LPC领导方式比较有效。
15.争取众人的信任和合作,要做到__________, __________, __________, __________。
16.菲德勒模型中的职务权力是指______________________________。
17.菲德勒模型中的任务结构是指任务的__________和部下对这些任务的_____________。
18.管理方格图中的纵轴表示领导者对___________的关心程度,横轴表示领导者对________的关心程度。
19._____________型领导是指领导者撒开手不管,下属愿意怎样做就怎样做,完全自由。
20.领导方式的连续统一体理论认为领导方式是多种多样的,在__________型到_________型之间,存在着多种过渡类型。
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(二)选择题
1.提出领导者应具备的五种激励特征、八种品质特征的是_________________。? A..亨利 B.鲍莫尔 C.吉沙利 D.戴维斯
2.领导方式的主要理论有______________________。
A.管理方格理论 B.连续统一体理论 C.期望理论 D.激励强化理论 E权变理论
3.在菲德勒模型中,下列哪种情况属于较好的领导环境_____________。
A.人际关系差,工作结构复杂,职位权力强;
B.人际关系差,工作结构简单,职位权力强;
C.人际关系好,工作结构复杂,职位权力弱;
C.人际关系好,工作结构复杂,职位权力强;
4.管理方格图中,9.1型对应的是________________领导方式。
A.任务型 B.乡村俱乐部 C.中庸之道型 D.贫乏型 E.团队型;
5. 管理方格图中,9.9型对应的是________________领导方式。
A.任务型 B.乡村俱乐部 C.中庸之道型 D.贫乏型 E.团队型;
6.提出权变理论的是____________________。
A.吉沙利
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