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成都大学实验教学示范中心验收标准（讨论稿）
1．管理与运行（运行保障）
序号 二级指标 三级指标（主要观测点） 验收方式与评分 自查 验收 1-1 建设规划与计划 中心有建设规划；有年度工作计划；计划完成情况好。
现场查阅：查阅建设规划、工作计划文件和计划落实情况记录。
符合三项的记A；符合1、2项记B；其它记C。 1-2 管理体制 实行中心主任负责制。 现场调查,实行了主任负责制的记A，否则记C。 1-3 管理制度 有加强实验室建设与管理的政策、措施和制度；
有学生实验守则、实验室安全及安全应急预案等制度；
相关管理制度挂在实验室墙上。 现场查阅：
符合三项记A，符合三项的记B，无2、3项的记C。 有实验室开放制度；运行保障措施有力，开放效果好；日常开放记录完整。 现场调查：
符合三项的记A；符合1、3项的记B；其它的记C。 1-4 经费使用管理 经费使用符合规定；使用科学合理；充分发挥经费的使用效益。 现场调查，查阅原始记录：
符合三项的记A；符合1、2项的记B；其它的记C。
2.平台建设
序号 二级指标 三级指标（主要观测点） 验收方式与评分 自查 验收 2-1 实验用房 实验用房布局科学合理，相对集中；实验室功能划分明确；有专门的办公室、材料保管室。 现场考察：
符合3项的记A；符合2、3项的记B；无办公室、材料保管室的记C。 2-2 实验设备 数量充足、配置合理、能满足学生实验要求；实验教学安排合理；基础型实验能达到2人一套。 现场考察，查阅实验记录：
符合三项为A，符合基础实验满足两人一套的记B；其它记C。
单位千元仪器设备实验人时数高，仪器设备使用率高，无年使用率为0的设备；单价人民币10万元以上的贵重仪器设备要有专人管理和技术档案；贵重仪器设备每台年用机不低于400学时。
对照仪器设备帐，抽查设备使用记录：
三项符合的记A；符合其中1、3项的记B；有年使用率为0的设备记C。
有改进、自制教学设备（软件），应用教学效果好；自制设备（软件）在校外推广应用。 现场考察，查阅资料。有自制设备，应用教学效果好，且已在校外推广应用的记A，无校外推广应用的记B；无自制设备的记C。 实验室仪器设备标记清楚；分类管理明确；帐、物相符率100%。 现场考查，随机抽查：
符合三条的记A；符合1、3条的记B；否则记C。 有仪器设备维修制度和责任技术人员；仪器设备维修专项经费落实；仪器设备完好率达90%以上。 查阅资料，现场检查、随机抽查：
三项符合的记A；符合1、2项的记B；未达3项的记C。 2-3 实验环境与安全 安全警示标志醒目，应急设施和措施完备经常开展安全教育实验教学实行学分制管理
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