31普罗米修斯导学案.docVIP

东城第一小学 语 文 导 学 案 年级 四年级下册 课题 31、《普罗米修斯》 备课 教师 四年级语文组 执教 备课日期 20135、8 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会普罗米修斯为造福人类，勇于献身的精神。 2、抓住有关语句揣摩人物的心理，以此来认识人物的不同特点。 重、难点 1、理解课文内容，体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。 2、学习概括课文主要内容的方法。　　 核心问题 为什么说：“普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神？” 31、普罗米修斯勇敢坚强博爱无私普罗米修斯：古希腊神话传说中的一位神。他把天上的火盗来给人类，触怒了主神宙斯，备受折磨。这个传说是古希腊人对原始社会火的发明的艰辛过程的一种不自觉的加工。古希腊被誉为“悲剧之父”的埃斯库罗斯根据这个传说创作了悲剧《普罗米修斯》。普罗米修斯成了一个为推进人类文明而受到残酷迫害的英雄典型，成了马克思所说的“哲学的日历中最高尚的圣者和殉道者。”??二、合作探究 1、普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去取火种。没有火的生活是怎样的生活，你能想象出来吗？ 练习说话：没有 ，只好 ；没有 ，只好 ；没有 ，只好 …… 2、这一切，普罗米修斯看在眼里，记在心里，于是冒着生命危险到太阳神那去盗取了火种。自从有了火，人类的生活发生了怎样的变化？把课文第二自然段的省略号加以补充。 自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽…… 3、普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！” 由上面一段话，你体会到了普罗米修斯什么样的精神？从课文哪些句子还可以感受到普罗米修斯这一精神？ 4、课文中除了普罗米修斯，还出现了哪几个天神呢？请根据诸神的特点连线。 有正义感，但很软弱 宙斯 冷酷无情，心狠手辣 赫拉克勒斯 有力气，有正义感，敢作敢为 普罗米修斯 有正义感，坚定、无畏 火神 自我评价： A B C 小组评价： A B C 老师评价： （ ）颗星 3