从结构观到建构观_语言与认同研究综观_高一虹.pdfVIP

2008 1 ＊ 从结构观到建构观:语言与认同研究综观 高一虹　李玉霞　边永卫 　本文以“结构观”、“建构观”的理论视角为框架, 综述有关语言与 同特别是语言 学习者 同的理论与实证研究。结构观将 同视为相对固定、“客观”的外部社会结构范畴, 或者是以此为分类基础的主观定位。建构观将 同视为在社会文化历史情境中, 个体与外界 互动而发展出来的多元、动态的身份定位及其过程。半 个世纪以来, 同在语言学习和使用研 究视野中的位置, 由从属地位上升为关注焦点,且呈现了由结构观到建构观的发展趋势。 　语言与 同;结构观;建构观 　 “”(identity,“”)“”, , 。“”、“”、“”, 。 ,、, 。, “”—“”。 “”、“”, 、、、,。 “”, , 、 。, ———。 , 。 　 2.1 , 。“”。 , 1960 Labov,、 。, Bernstein 1970 ,, , ;RobinLakoff ＊“:”, 05BYY007。 19 , ;Bron Levinson :、、, “”, ;Halliday ,“”,。 Lambert“”,“”。 “”(“”、“”), 。 ,。 , , 。 ( Jo- seph2004 ) 2.2 Tajfel Tajfel“”(SocialIdentityTheory), 。, “”、“”。, ,、 、, “”,“” (Tajfel1978, 1981)。:※※※ 。,、。 ,。, , ,; ,;, ,;,。 、,。 ,、。 ,, , Turner“”(Self-CategorizationTheory)、Breer“”(Opti- malDistinctiveTheory)、Worchel“”(MultidmiensionalModel)、Gaertner“ ”(IngroupIdentityModel)。 19 80、1990 , 。, 。 , Giles (1981),。 2.3 Giles Gile,s1970 ,、。 Tajfel , 。 2.3.1 (CommunicationAccommodationTheory) , 1970 。: ,、, 、。 “”,;“”, ,。 20 Thakerar (1982 )“ /”, :。 Boves (1990 ) , 。 Bell(1984 ), 。 ,———, ,。、, 。 ,、、、 ,(Robinson Giles200 1)。 2.3.2 (EthnolinguisticIdentityTheory) ,。 :,;,、 ;,、、。 。 Giles Johnson(198 1), ,, , :(1), ;(2 ),;(3 ) ;(4 )、;(5 )。 。, ;,, / 。, (TheIntergroupModel)。 , 。; ,。, Giles“ ”, 。, ,“”。 2.3.3 Giles。 、、,、 、。 Lanca (1994 )、 。。 ,;, ,。 90 , ,、。“” ,“”。 2.4 , “ ”,“”。 。, “” 2 1 ,, “”。 。, ,、、 。, , 。 20 90 ,。 　 , 。 “ ,、、、、、,,