九年级化学第五单元化学方程式第一轮复习课件.ppt

参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和 一、质量守恒定律 运用质量守恒定律要注意以下几点 （1）、适用范围是化学反应，不能用来解释物理变化。 （2）、“守恒”是指质量守恒，并不是指体积等守恒。 （3）、“质量守恒”对反应前的物质而言，是指“参加反应”的物质质量的总和，不参加反应的物质的质量不能计算在内。 原子数目 原子质量 原子种类 微观 物质的总质量 元素质量 元素种类 六不变 物质的种类 分子的种类 改变 宏观 分子的数目可能变 二、化学反应遵循质量守恒定律的原因 1、在航天飞船的火箭推进器中常装有液态肼（A）和过氧化氢，它们混合时的化学方程式为2H2O2 + A = N2 + 4H20，则肼的化学式为_______，肼中氮元素的化合价为____。 N2H4 -2价 2、物质发生化学反应前后，一定不发生变化的是 （ ）： ①物质的质量总和；②物质的质量；③物质的种类 ④物质的性质；⑤元素的种类；⑥原子的数目； ⑦原子的种类；⑧物质的分子总数。 ① ⑤ ⑥ ⑦ 3、某物质在空气中充分燃烧，生成二氧化碳和水，则该物质中( ) A 一定有C、H、O B 只有C、H C 一定有C、H，可能有O D无法判断 4、某物质6克在空气中充分燃烧生成二氧化碳4.4克,水2.7克,则该物质中 ( ) A 一定有C、H、O B 只有C、H C 一定有C、H，可能有O D无法判断 5、某物质在空气中充分燃烧生成二氧化碳4.4克,水2.7克,则该物质可能是（ ） A.CH2O B.CH4 C.C2H60 D.C2H4O2 C A C 6.高铁酸钾（K2FeO4）是一种高效多功能水处理剂，它与水反应不可能生成（ ）A.氧气 B.碳酸钾 C.氢氧化钾 D.氢氧化铁 7.将蔗糖放入密闭容器中加热，表达式如下： 蔗糖→C+H2O，由此判断：蔗糖中一定含  有 元素。 B C、H 、 O 在一定条件下 代表氧原子 代表氢原子 8、氢气和氧气之间发生化学反应的过程，可用下 列图示宏观描述 试回答下列问题： （1）写出该反应的化学方程式：__________ (2)从上图你还能得到哪些信息? 9、某中学科学小组为了探究一种未知物质M的组成。进行有关探究，在密闭容器中装入物质M、氧气、二氧化碳、水蒸气，在一定的条件下，测得反应前后的质量如下： (1)认为x的值为 。 (2)如在此过程中生成22克二氧化碳，则同时生成水的质量为 。 (3)未知物质M一定含有的元素有 。 物质 氧气 二氧化碳 水蒸气 M 反应前的质量（克） 100 1 1 46 反应后的质量（克） 4 89 55 x 0克 13.5克 C、H、O 分析前后质量变化：-96 +88 +54 -46 第一次 第二次 第三次 氧气的质量（克） 6 13 8 生成二氧化碳的质量（克） 8.25 11 11 10、某同学把3克碳放在不同质量的氧气中充分燃烧，实验数据如下： （1）以上数据说明，这三次实验中第 次恰好完全反应。 （2）第 次实验碳有剩余，剩余 克。 （3）第 次实验氧气有剩余，剩余 克。 （4）在这三次实验的化学反应过程中，哪几次符合质量守恒定律 。 三 一 0.75 二 5 一、二、三 三、书写化学方程式要遵守两个原则: 四、书写化学方程式的步骤 （1）写根据实验事实，在式子两边写出反应物和生成物的化学式，并在两边之间画一条短线。 （2）配配平化学方程式。 （3）注注明反应条件及生成物状态。 ·（4）等将短线改成等号。 ·﹙5﹚查正误。 配平方法 最小公倍数法 系数定“1”法 观察法 奇数配偶数法 五、化学方程式的涵义（提供的信息） a. 哪些物质参加了反应（反应物） b .生成了哪些物质（生成物） c .反应条件 d .反应物与生成物之间的粒子数量比 e. 反应物与生成物之间的质量比 2H2O 2 H2 + O2 2： ： 2 ： 1 个数比 质量比 36： ： 4 ： 32 化学方程式的读法是从左到右，先读反应物，后读生成物。如反应物和生成物不止一种，反应物之间的“+”号读作“跟”、“与”或“和”，