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第二章 物态变化 2.1物质三态 温度测量 教学目标： 1、通过观察，感受水在固、液、气三种物态下的不同特征，能描述固、液、气三种物态的基本特征。 2、能列举和区分自然界和日常生活中不同状态的物质。 3、了解液体温度计的工作原理，知道生活中常见的温度值。 4、通过使用酒精灯和温度计，培养学生养成正确使用实验仪器的习惯。 知识要点 温度计的种类 温度计示数读法1 温度计示数读法2 温度计示数读法3 温度计示数读法4 体温计读数练习 练习 知识要点 典型例题解析 典型例题解析 4、常用温度计是根据_______________性质制成的.在使用温度计前要注意 观察它的量程和认清它的____________，使用温度计测液体温度时，温度计 的液泡应与待测液充分接触，但不能与容器壁相碰，待温度计在液体中的示数稳定后读数，读数时视线应与____________________平齐.家用体温计的测量范围是______________. ? 典型例题解析 5、某年，我国长江以北地区发生了罕见的干旱现象.为缓解旱情，人们曾多次利用有利的气象 条件，实施人工降雨.飞机在高空中投放固态二氧化碳(干冰)，干冰进入冷云层，就很快_____成气态，并从周围吸收大量的热量，使空气的温度急剧下降，于是空气 中的水蒸气便_____成固态小冰晶，这些小冰晶逐渐变大而下降，遇到暖气 流就______为雨点降落到地面上，这就是人工降雨. 6、为了使潮湿的衣服尽快变干，可采取的措施是 ①__________________________ ②__________________________ ③__________________________. 典型例题解析 * * * * * * 一、物质三态 1、固体、液体、气体； 2、基本特征； 3、可以转化。 不一定 一定 一定 体积 不一定 不一定 一定 形状 气体 液体 固体 使用方法 表示物体冷热程度的物理量。 单位 国际单位：开尔文（K） 常用单位：摄氏度（℃） [规定方法：把冰水混合物的温度规定为0℃，把1标 准大气压下沸水的温度规定为 100℃。在0℃和100℃ 之间分为100个等份每一份就是1℃。] 温度计 原理： 根据液体热胀冷缩的性质制成的。 种类 实验室用温度计 寒暑表 体温计 -20℃～110℃ 1℃ -30℃～50℃ 1℃ 35℃～42℃ 0.1℃ 1.温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要 碰到容器底或容器壁。 3.读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液 体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。 定义： T=t+273K 二温 度 2.温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯 一 会儿，待温度计的示数稳定后再读数。 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 35 6 37 8 9 40 1 2 10 0 0 10 30 40 20 10 35 6 37 8 9 40 1 2 35 6 37 8 9 40 1 2 35 6 37 8 9 40 1 2 35 6 37 8 9 40 1 2 温度计的玻璃泡要做大目的是： ， 上面的玻璃管做细的目的是：