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2.2通过激素的调节(共2课时)重点讲义
思考2、血糖的平衡及意义 血糖调节的模型 血糖调节的模型 功能 促进新陈代谢 促进动物个体的生长发育 提高神经系统的兴奋性 * 常用的兴奋剂: 1、刺激性药物(激素类) (增加反应、提高竞争意识) 2、利尿剂 3、合成类固醇(激素类) (增加肌肉块头,提高体能) 4、麻醉剂(激素类) (作用于中枢神经系统) 5、肽和糖蛋白激素 (激素类) ??? 奥运 反兴奋剂 第二节 通过激素的调节 李荣洲 学习目标: 1、讨论在促胰液素的发现过程中,科学态度的重要作用 2、描述动物和人体的激素调节 3、运用建立模型的方法,建立血糖调节的模型 4、分析激素调节的实例(2个) 5、探讨动物激素在生产中的应用 一、激素调节的发现 思考:促胰液素的发现是怎样被发现的? 我们有什么启示? 自学课本23-24页【资料分析】 胰腺 分泌胰液 小肠 消化食物 二、激素调节的概念 思考与讨论: 1、什么是激素调节? P24 2、动物和人体中常见的腺体有哪些?P25 3、动物和人体常见的激素有哪些?各具有什么功能? 导学案P13 外分泌腺:有管腺,如 消化腺 汗腺、皮脂腺 导管 血管 内分泌腺:无管腺,分泌物—激素直接进入毛细 血管,随着血液循环运输到全身, 腺 体 激素调节由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行。 下丘脑 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰腺 卵巢 睾丸 分泌促甲状腺激素释放激素等 分泌生长激素、促甲状腺激素等 分泌肾上腺素等 分泌雌性激素等 分泌雄性激素等 分泌甲状腺激素等 分泌胸腺激素等 其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等 激素名称 内分泌腺 名 称 促性腺激 素 促甲状腺激素 激素的主要生理作用 甲状腺激 素 垂 体 垂 体 甲状腺 促进甲状腺的生长发育,调节甲状腺激素的合成和分泌 促进性腺的生长发育,调节性激素的合成和分泌等 促进新陈代谢和生长发育,尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响,提高神经系统的兴奋性 3、人体内的一些主要激素及其生理作用 生 长激 素 垂 体 促进生长、主要是促进蛋白质的合成和骨的生长 激素名称 内分泌腺名称 雌激素 雄激素 胰岛素 激素的主要生理作用 孕激素 胰腺中的胰岛 主要是睾丸 主要是 卵巢 卵巢 调节糖类代谢,促进血糖合成为糖元,抑制非糖物质转化为葡萄糖,使血糖含量降低 分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维持各自的第二性征;雌激素能激发和维持雌性正常的性周期 促进子宫内膜和乳腺等的生长发育,为受精卵着床和泌乳准备条件。 性 激 素 (续上表) 胰高血 糖素 促进糖元分解和非糖类物质转化为葡萄糖,从而使血糖升高 调控动物对幼仔的照顾行为,刺激乳汁分泌 垂体 催乳素 提高多种组织的兴奋性,加速代谢. 肾上腺 胸腺 肾上腺素 胸腺激素 促进垂体合成和分泌促性腺激素 下丘脑 促性腺激素释放激素 促进垂体合成和分泌促甲状腺激素 下丘脑 促甲状腺激素释放激素 激素名称 激素的主要生理作用 分泌部位 4.几种激素分泌失调症 侏儒症(幼) 巨人症(幼) 肢端肥大症(成) 糖尿病 低血糖 呆小症(幼) 甲亢 性激素 生长激素 胰岛素 甲状腺激素 不足 过多 分泌异常 激素 第二性征不明显或消退,性周期不正常 生长激素 促性腺激素促甲状腺激素 胰高血糖素 胰岛素 甲状腺激素 5 激素可以口服吗? 氨基酸类激素 蛋白质或 多肽类激素 类固醇激素 雄性激素 雌性激素 孕激素 可以口服 只能注射 血糖 0.8~1.2g/L CO2+H2O+能量 氧化分解a 肝糖原、肌糖原 合 成 b 脂肪、某些氨基酸等 转 化c 三、激素调节的实例 食物中的糖类 消化吸收1 肝糖原 分解 2 脂肪等非糖物质 转 化3 1.6-1.8 g/L 糖尿 胰岛素 降血糖 抑制2个来源 (2 3) 促进3个去向 (a b c) 胰高血糖素 升血糖 促进2个来源(2 3) 实例一 血糖平衡的调节 思考1 :人体中血糖的来源和去向有哪些 ? P27 问题探究 (正常情况下)三来三去 血糖的来路 动态平衡 血糖的去路 意义:保证人体各种组织器官的能量供应。 思考3 :人体中血糖平衡的调节是怎样进行的?P26 血糖平衡的调节 B细胞 分泌 胰岛素 作用 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低。 胰岛素还能够抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖, A细胞 胰高血糖素 作用 促进糖原分解,并促进一
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