三年级下册七八单元导学案.docVIP

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
25、太阳是大家的 学习目标: 1、会认2个生字,会写4个生字。正确读写“红彤彤、晚霞、睡构”等词语。   2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。   3、理解课文内容,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的快乐氛围。 学习重点: 本课的教学重点是引导学生朗读、背诵诗歌。难点是理解诗歌的含义。 学法提示: 理解课文内容,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的快乐氛围。 学习准备:    ①搜集太阳的资料。    ②熟读本课课文内容。 学习过程: 一、审题导学:读课题,说说你对课题的理解。完成下面题目。 1.本文的作者是 。 2.看到课题你的问题是什么? 二、自学生字导学:一读课文,读准生字读音,标出自然段序号,用“—”划出生字词。完成下面题目。 1.我将课后横线中的字读了( )遍。我(是 否)已经将横线中的生字以及方格内的生字标上正确的拼音。 2.这些划线的字的读音不及时复习,就容易忘记。 ( ) ( ) ( ) ( ) 红 彤 彤 晚 霞 陪 伴 趁着 3.查字典:“彤”是( )结构,用音序查字法先查( ),再查音节( );用部首查字法应当查( ),再查( )画。 4.多音字训练我最棒 ( ) ( ) (觉) (落) ( ) ( ) 4.辨字组词。 ? ??洒(??)?霞(??) 陪(??) 扬(??) 盼(??) ????? 酒(??)?霜(??) 培(??) 杨(??) 纷(??) 三、自学词语导学:二读课文,把课文读正确。用“﹋”划出本课新词或自己感兴趣的词语。完成下面的题目。 词语理解我最棒 趁着:? 2.这样的词语你还能写几个吗? ?红(彤彤)??________? _________? __________ 3.通过预习,请将自己用“﹋”划出的新词或感兴趣的词语,工整地摘抄下来。 红彤彤 ? 四、理解句子意思导学:三读课文,把课文读通顺,读熟练。完成下面题目。 1.按课文填空,再背一背。 一天中太阳做了多少好事: ? 她把(??????????????????????? ), ?她把(??????????????????????? ); 她陪着(???????????????? ?? ), 看他们(??????????????? ??? )…… 5.?通过预习,你觉得还有哪些句子给你留下的印象深刻,请用“()”括出,并在所括的句子前加上①②③……的序号。并将自己的理解逐句写在下面的横线上。 感知课文内容导学:四读课文,试着读出自己的感情。并解决课文的主要内容及写作顺序,并试着提出问题,解决问题。 1.本文的主要内容: 读了课文我明白

文档评论(0)

whhv364 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档