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上海市嘉定区娄塘学校“廉洁教育进校园”活动?开展廉洁文化进校园教育活动，是一项功在长远的启蒙养成教育。把诚信守法、廉洁奉公的系列廉洁文化内容纳入学校教育，是学生从小养成廉洁自律良好品德的需要，是学校营造以廉为荣，以贪为耻的校园廉洁文化氛围的需要，是极具现实意义和历史意义的。我校根据上级文件要求，认真部署工作，把廉政教育作为学校师生思想道德建设的重要内容，充分发挥学校作为教育主阵地的作用。?一、全面规划，有效管理。?学校把“廉洁教育进校园”工作纳入学校工作计划、支部工作计划、德育工作计划、团队工作计划、工会计划及学校周工作安排之中，做到了科学筹划、合理安排把廉洁教育有机地渗透到学校党建的各个环节，渗透到学校教育管理和师生日常管理的各个领域，建立了起廉洁教育的长效机制。?1、 加强领导，组织落实。?学校专门成立廉洁文化教育领导小组，将廉洁文化进校园活动作为一项重要工作来抓，做到学校“一把手”亲自抓，分管副校长具体抓，落实专人负责各项具体工作。?2、层次清晰，学习培训?在学校领导班子中开展以“廉洁从教，依法行政”，在学校党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动提高了党员干部的廉洁意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。?在全体教职员工中开展了“廉洁从教、服务学生”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动促进了全校教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。?在全体学生中开展了“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把廉洁文化进校园活动融入校园文化建设。从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。?二、加强宣传，营造氛围。?在活动中，我校充分利用各种媒体进行宣传，加大廉洁文化的宣传力度。?1、充分利用教职工大会、全校师生大会、家长会等各活动种机会和场合，在师生及家长中广为宣传，以营造“清明、廉洁、和谐”的校内外文化氛围。?2、与校园文化建设相结合，在校园内树立以廉政格言警句为主要内容的宣传标语，在墙报、学习园地等活动阵地开辟校园廉政文化建设专栏，进一步规范校务公开、学校收费行为公告栏，使廉政建设成为一种文化，达到潜移默化的教育效果。?3、政教处统一安排，精心布置，利用主题班会，对学生进行“榜样立志”、“明理修身”教育。分年级开展了主题班队会活动。?4、邀请了区教育局关工委老同志张世雄为学生做“做一个勤劳朴实的人”的专题报告，教育学生以辛勤劳动为荣，以廉洁为荣。?三、纳入课程，有机渗透。?1、充分利用下发的廉洁教育教材，班主任利用午会课时间对学生进行教育。?2、教导处组织政治、语文、历史等学科的教研组长研讨如何以课堂教学为主渠道，有意识地挖掘、渗透廉洁教育，使学生既学到文化知识，又受到廉洁文化的熏陶。?四、载体丰富，注重创新。?活动是德育最有力、最有效的载体。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，挖掘学校教育资源，在融合传统德育的基础上，创新活动载体，在活动中进行廉洁教育是廉洁文化进校园的关键。?学校利用暑期返校日开展了八年级“学廉洁人物”讨论会，历史上清正廉洁的人物和贪赃枉法的典型为材料引导同学通过分辨比较，得出“廉则流芳千古，贪则身败名裂”的结论；五六年级“廉洁故事”故事会，一个个廉洁奉公的故事印刻在学生脑海中；四年级“廉洁格言”朗诵会、二三年级“写廉洁童谣”交流会、一年级“廉洁儿歌”诵读会；举行“八荣八耻”专题报告会；结合建立“节约型性社会”活动，开展“节约型校园”活动，引导学生从自己做起，培养良好的节约习惯等一系列活动。这些活动形式多样，为学生喜闻乐见，调动了学生参与积极性，润物无声，使学生在潜移默化中提高了道德水准，升华了崇廉情感，坚定了廉洁信念。?我们坚持“清正廉洁当好头，生动教育入心头，建章立制管源头”的做法，而廉洁教育活动的开展，更增强了学生崇廉敬洁的意识和自觉性，提高了学生综合素质，净化了学校风气。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，廉洁文化教育是一项既有深远意义，又具有开拓性的工作，我们将继续努力，将这项工作做实、做新、做好，使我校沐浴廉洁新风的滋润，走向更大的成功，走向更新的辉煌。?[清]李惺《西沤外集·冰言》：公生明，廉生威。?——官员一心为公、办事公正则会心明眼亮；居官清廉则会树立威信。?[春秋]《论语·里仁》：富与贵，是人之所欲也。不以其道得之，不居也。?——财富和高官显爵，是人们都想得到的。但对有道德的人来说，如果它们来路不正，就不要它们。[春秋]《论语·子路》：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。?——当官的如果自身清正廉明，就是不发命令，老百姓也会好好干；如果自身贪邪不正，即使三钗迳辏习傩找膊换岱?