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第1课 向人性扼杀者宣战 一、知识结构 1、时间及发展状况： 世纪首先兴起于 ，持续近300年，几乎蔓延到西欧所有国家 作者： （国家： ） ①诗歌 作品：《 》 特点：突出“ ” 作者： （国家： ） 2、表现 ②绘画 作品：《 》《 》 思想文化上—文艺复兴 作者： ③戏剧 国家： 作品：四大悲剧：《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》 3、作用：便于人们认识到必须打破封建神学的束缚，发挥人的作用，是 近代社会大门的 运动 二、知识要点 1、 文艺复兴运动-------人类从来没有经历过的 、 变革。 2、背景：（1）罗马教皇和天主教会在欧洲的封建统治，禁锢了 ，扼杀人性，阻碍 和 。（主观）。 （2）文人的努力、科技的发展、印刷术的推广和书籍的普及。 （客观） 3、前提：欧洲最早的资本主义生产关系的萌芽 4、时间： 世纪 5、范围：最早出现在意大利后几乎蔓延到整个西欧 6、实质：是一场反封建反神学的 思想文化运动。 7、指导思想： （内容） 人文主义 用“人性”反对“神性”、以人权反对神权、以自由平等反对封建特权和等级制度 8、代表人物： （1） —（文艺复兴运动的先驱） 意大利杰出的文学家，是由旧时代走向新时代的第一位诗人。代表作《 》，是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。 （2） 意大利的卓越画家。将意大利文艺复兴带入鼎盛，代表作：《 》《 》。 （3） 英国最著名的文学家，代表当时文学最高成就。代表作：四大悲剧。 9、影 响：文艺复兴猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想的解放，取得了辉煌的成果，孕育了西欧近现代资产阶级文化，为 革命准备了思想文化条件。是近代以后的欧洲社会加速发展的重要根源，为近代欧洲自然科学的兴起提供了必要条件。 三、课堂巩固 （一）单项选择题： 1．“文艺复兴”运动最初发生于 （　）　　A．英国　 B．法国 　 C． 德意志　 D．意大利 2． 意大利文艺复兴表现最突出的领域是 （　　） 　　A．文学和艺术　　 B．宗教和艺术　　　　C．文学和美术　　 D．宗教和体育　　 3．最早明确提出以“人的学问”代替“神的学问”的人是 （ 　） 　　A．但丁 B．彼特拉克 C．达·芬奇 D．米开朗琪罗　　 4．文艺复兴运动的主要思潮是 （　　）　　A．人文主义　B．理性主义 C．自由主义　D．重商主义 5、文艺复兴的实质是： （ ） A、古代希腊、罗马文化的复兴 B、奴隶社会文化的复兴 C、封建社会文化的复兴 D、资产阶级文化的兴起 6、文艺复兴时期有一个学科的革命成为近代自然科学开端的标志，这一学科是（ ） A．数学?? ??B．物理学???? C．医学?? ??D．天文学??????? 7、?文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为 （ ） A．新航路的开辟打破了“天圆地方”说???B．资本主义工商业的发展突出了人的作用 C．宗教改革运动动摇了天主教会的地位?? D．哥白尼“太阳中心说”的创立 8、在以下对“文艺复兴”运动的评价中，哪一句不够恰当 　　（ ） A．资产阶级文化的兴起　　 B．古典文化的复兴 　 C．资产阶级文化的新潮流 D．思想文化领域里的一次伟大的变革 9．下列作品，属于英国著名戏剧家莎士比亚创作的是 （ 　）　 ①《巨人传》 ②《唐吉诃德》③《威尼斯商人》 ④《哈姆雷特》 　　A．①② B．②③ C．①③　 D．③④ 1