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2015年初四期末阶段性监测试卷分析 本次监测考试试题难易适中，注重考查学生基础知识、答题方法和技巧，引导学生运用所学知识认识和分析社会生活中的问题；考查了学生的阅读能力、分析问题能力、发散思维能力和知识迁移能力。试题在选材上体现了时代特征和地域特色，反映了当前社会生活实际和社会热点。有利于提高学生对社会生活的观察、思考，提高学生对国家和社会发展的关注度。 一、分数段分析： 二、选择题分析： 6.发展社会主义民主政治，必须以保证人民当家作主为根本，为此要完善好_________等制度。 ①人民代表大会制度 ②民族区域自治制度③以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度④以非公有制经济为主流，多种所有制经济共同发展的经济制度A． ①②③④（19%） B．①② （49%） C． ③④ （1%） D．①②③ （31%）丢分原因：①审题不清，未抓住“民主政治’这一关键词来做题；②对政治制度和经济制度区分不开。 7. “凡属重大改革都要于法有据”，这句话体现了 （ ） A.有法可依（61%） B.有法必依（37%） C.执法必严（1%） D.违法必究（1%） 丢分原因： 对于“于法有据”，理解不清。 ①要做到“于法有据”，必须做到有法可依，制定和完善法律体系。 ②“有法必依”强调的是守法和依法办事。 13. 上班，最痛苦的莫过于等公交，你翘首以盼，它却遥遥无期；你匆匆而来，它竟呼呼而去。然而，这一切已经是过去式。由烟台公交部门全力打造的烟台实时公交app，可以随时随地查询到公交线路的车辆运行情况和具体位置，让等公交不再枯燥和难挨。该软件：（ ） （2015年中考选择备选题） ①方便了人们的出行，节省了时间 ②说明科技与公民的生活息息相关 ③说明科技是第一生产力，是提高综合国力的基础 ④改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量 A．①②④ （53%） B．①②③ （2%） C．②③④ （2%） D．①②③④（43%） 丢分原因：对于材料理解有误，没有找准材料的“核心点”，对题肢的判断不清，“科学技术对生产力的作用、综合国力”这一选项在材料中均未体现。有些学生由于惯性思维，认为这句话正确，就选上了。 17.如图所示，史上最严的新《环境保护法》已于2015年1月1日起实施。其修订增加了“雾霾治理”、“污染排放按日计罚”、“明确生态保护红线”、“信息公开和公众参与”等内容。对此说法正确的是（ B ） ①有利于督促单位和个人履行好保护 环境的义务 ②有利于增强社会大众的环保意识 ③能够为建设生态文明提供坚实的物质保障 ④可以从根本上消除经济发展与生态保护之间的矛盾 A．①②③ （50%） B．①② （48%） C．③④ D. ②④ （1%） （1%空） 丢分原因： ①学生对于材料和选项理解有误，法律保障和物质保障区分不开； ②在统计中发现，有多人涂卡有问题， 出现多选和空题现象。 20. 2015年4月15日，国务院新闻办发表的《西藏发展道路的历史选择》白皮书说，在西藏自治区34244名四级人大代表中，藏族和其他少数民族代表31901名，占93%以上，门巴族、珞巴族、纳西族、回族、壮族等均有自己的代表。西藏自治区十届人大常委会44名组成人员中有藏族和其他少数民族25名，14名常委会主任、 副主任中有藏族和其他少数民族8名。对此，以下说法不正确的是（ A ） ①人民代表大会是我国的最高国家权力机关；　 ②各族人民都是国家的主人，平等地享有参与国家管理的权利；　 ③民族大团结是推动民族繁荣的唯一保障； ④民族区域自治制度是我国的根本政治制度。 A．①③④（28%）B．②③④（35%） C．①④（14%） D．②（23%） 丢分原因： 1、基础知识掌握不牢固，主要有以下三个方面： ①我国最高的权力机关是“全国”人民代表大会，而不是人民代表大会； ②推动民族繁荣的保障，除了民族大团结以外，还有：党的领导、旗帜的引领、党和国家的政策支持、各种战略的实施等； ③我国的根本政治制度是人民代表大会制度，我国的基本政治制度是民族区域自治制度。 根本与基本没有区分开。 2、审题不认真，题意是选“不正确的”，有23人选正确的； 四、非选择题分析： 21. 以下为某校宣传栏一角。阅读后，试说明其蕴含着哪些知识点？关注“一带一路” 共创美好未来 战略构想：共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路经济带 倡议者：中国 参与者：亚欧大陆“一带一路”沿