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创新思维及其方法 合肥工业大学 2013年3月16日 报告人：刘心报 ——从几个案例谈起 报 告 提 纲 一、创新及其作用 二、创新思维及其方法 三、结束语 一、创新及其作用 内容提要 （一）创新的定义 （二）创新是国富民强之本 （三）创新是企业发展之基 （一）创新的定义 熊彼得：创新是指把一种新的生产要素和生产条件的“新结合”引入生产体系。它包括五种情况： 一、创新及其作用 熊彼得 彼得德鲁克 杨振宁 引入一种新产品，引入一种新的生产方法，开辟一个新的市场，获得原材料或半成品的一种新的供应来源，实行一种新的组织形式。 彼得德鲁克：创新是一种赋予资源新能力的活动，并使 资源创造出财富。事实上，创新本身创造了资源。不创新，就死亡。 杨振宁：创新有两点：一是不要囿于前人的成见，二是不要怕犯错误，这两点都需要胆量。 创新是一种创造新的理念、新的方法、新的工艺、新的管理、新的体制、新的技术、新的产品等的过程和结果。 一、创新及其作用 （二）创新是国富民强之本 “创新”一词在《江泽民论有中国特色社会主义》（专题摘编）一书里，出现了343次，是他使用最多的概念。江主席说：“面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识”，特别是要“保护学生的探索精神，创新思维。” 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。 ———江泽民 一、创新及其作用 （二）创新是国富民强之本 明治维新 明治维新是指19世纪60年代日本在受到西方资本主义工业文明冲击的背景下所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化改革运动。 明治维新 （二）创新是国富民强之本 明治维新 1）历史背景： 幕府统治的危机 黑船冲击（1853年） 倒幕运动 2）主要措施 中央集权制；改革身份制度，废除封建俸禄；学习西方，发展教育；引进西方工业，改革土地制度，推动资本主义发展 3）对日本的影响 发展资本主义；收回国家主权；国力强盛 明治天皇 （二）创新是国富民强之本 文艺复兴 文艺复兴是指13世纪末在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，带来一段科学与艺术革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界 。 文艺复兴的心脏 ——佛罗伦萨 （二）创新是国富民强之本 文艺复兴 1）历史背景 “圣经”教义的统治地位；资本主义萌芽（自由主义、物质基础、对个人能力的尊重）；文化繁荣 2）起源发展 商品经济发展；民族统一愿望强烈；新兴资本主义在精神上的创新（文学三杰、美术三杰） 3）文艺复兴的意义和影响 文化繁荣；崇尚科学；民主政治；资本主义发展 文艺复兴代表人物 ——但丁 （二）创新是国富民强之本 文艺复兴对大学的影响 1）文艺复兴时期欧洲 大学的迅速发展 2）文艺复兴时期欧洲大学 的人文主义教育 巴黎大学 （二）创新是国富民强之本 文艺复兴对大学的影响 3）文艺复兴时期欧洲大学的 管理体制及课程结构 4）文艺复兴时期欧洲大学 的科学研究 牛津大学 （二）创新是国富民强之本 文艺复兴对工业革命的影响 1）文艺复兴的出现导致了工业革命的发生 2）文艺复兴使西欧各国认识到科技的力量对生产力的巨大影响 瓦特改良的蒸汽机 （二）创新是国富民强之本 罗斯福新政 罗斯福新政是指1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统后所实行的一系列经济政策，其核心是三个R：救济（Relief）、改革（Reform）和复兴（Recovery）因此有时也被称为三R新政。 纽约举行的盛大游行 （二）创新是国富民强之本 罗斯福新政 1）社会环境与背景 2）主要措施 整顿金融，加强计划恢复工业， 发展农业，以工代赈，公共工程建设，建立社会保障体系，救济 3）新政“新”在何处？ 新理论，新特点、新起点、新模式 4）作用 罗斯福 （二）创新是国富民强之本 两个人物对待创新的不同思想造就了两个国家不同的命运： 1）康熙皇帝 2）彼得大帝 康 熙 彼得大帝 一、创新及其作用 案例一：井深大与索尼公司 井深大（1908-1997）因其独特的发明、经营策略和创新天赋而身名显赫 （三）创新是企业发展之基 （三）创新是企业发展之基 井深推动下索尼的发明： 日本第一台晶体管收音机TR-52 第