创建文明校园活动总结-紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观.docVIP

紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观—— 某市以“五个融入”创建文明校园 学校是精神文明创建的主阵地，是培育和践行社会主义核心价值观的主渠道，是把核心价值观融入教育全过程的主载体。近年来，在自治区文明办的指导下，某市各类学校在文明校园创建中，通过“五个融入”，积极推进社会主义核心价值观进学校，实现未成年人思想道德教育日常化、生活化，让广大师生真正成为传播核心价值观的使者、文明校园建设的参与者、倡导文明新风的践行者。 一、抓源头管理，推动核心价值观融入师德师风建设 在文明校园创建中，某市坚持将社会主义核心价值观与师德师风建设相结合，开创了“重品牌、树形象、做榜样”的师德师风建设新局面。一是市教育系统召开师德师风建设推进会议，下发了《某市教育系统“立师德、正师风、树形象”师德师风建设活动方案》、《关于开展某市教育系统“立师德、正师风、树形象”师德师风建设活动的通知》等文件，明确把社会主义核心价值观的内容作为师德师风建设的重要内容。二是向全市教师发出了《铸造美丽师魂》倡议书，明确了将社会主义核心价值观作为铸造师魂的魂中之魂的理念。三是以“师德论坛”为载体，以社会主义核心价值观为主要内容，充分利用宣传栏、校园网、校园广播、校报校刊、简报、国旗下演讲等形式，在全市中小学校广泛开展师德教育活动。四是要求各中小学校召开会议、组织集中学习和个人自学，推动全市教师理解社会主义核心价值观与师德师风建设的紧密联系。五是加强教育和宣传，在全市中小学校以媒体宣传、演讲比赛、专题讲座、问卷调查等方式，推动社会主义核心价值观扎实植入师德师风建设。全市共刊印《立师德、正师风、树形象》师德师风专刊16期（合刊2期）。六是培育先进人物，做好典型引路。每年教师节表彰优秀教师，仅2015年就表彰了50名 “某市优秀乡村教师”30名 “某市师德标兵”30名 “某市中小学优秀班主任”100名 “某市名教师”20名“某市名校长”。根在基层·中国梦 5