《尝试》教学课件2.pptVIP

冀教版三年级语文下册第五单元 1.认识本课“遭、侵、鲁、寂、悬、莫、赢”等生字，能正确、流利、有感情的朗读课文。 2.理解课文内容，体会布鲁斯心理变化的过程，懂得正视生活中的失败和挫折，不向逆境屈服。 学习目标 同学们自由读课文，遇到不认识的字可以查字典，要把文章读通顺。 zāo qīn lǔ jì xuán mò 遭 侵 鲁 寂 悬 莫 yíng ōu wán xiōng yǐn shāo 赢 欧 顽 凶 隐 稍 mián sàng zhīzhū gōng 绵 丧 蜘 蛛 功 学生字 欧洲 苏格兰 布鲁塞 蜘蛛 顽强 寂静 疲倦 鼓舞 悲观 寡不敌众 灰心丧气 不甘心 理解下面这些词语在课文中的意思： 课文是谁尝试？为什么尝试？尝试什么？ 成功了没有？ 深入探究课文： 合作探究： 布鲁塞为什么要尝试？布鲁塞看到蜘蛛织网时会想些什么？ 勾画出文中描写人物心理变化的语句，反复朗读，用心体会人物当时的所感所想，并和同桌交流自己的感受。 结合生活经验，谈自身感受。 在你的生活中曾经遇到过挫折和失败吗？自己是如何面对失败的，你的身边有成功的例子吗？向大家说一说。 大部分人在一生中都不会一帆风顺，难免会遭受挫折和不幸。但是成功者和失败者非常重要的一个区别就是，失败者总是把挫折当成失败，成功者则是从不言败，从来不会丧失战斗的勇气! 不经历风雨怎能见彩虹，不经历失败哪会有成功，老师相信大家学完文章一定有很大的收获。课后跟你的好朋友说一说吧 ！ 拓展延伸，积累实践 1.准备一个喜欢的名人故事，讲讲他的成功与失败。 2.在自己的小本子上写一件曾失败过的记忆犹新的事情，把事情的过程写具体，并写出自己当时内心的真实感受。