八年级下册《永远执着的美丽》.ppt

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八年级下册《永远执着的美丽》

人物通讯 永远执著的美丽 哈森格日乐 1 人物通讯是以人物为报道对象,反映一个人或 几个人的思想、言行、事迹,在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料,着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯 2、通讯是一种新闻题材,能比较具体报道事实,揭示时代精神,偏重写人,讲究时效性,表现手法多,除叙述外还借用描写、抒情、议论等手法,更具感染力 中国农民说,吃饭靠“两平”,一靠邓小平(责任制),二靠袁隆平(杂交稻)。 美丽的梦—— 水稻像高粱那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米 那么大。几个朋友就坐在稻穗下乘凉。 美丽的梦想—— 美丽的创造—— 美丽的个性—— 美丽的精神—— 让所有人不再挨饿 用生命和科学的力量创造美好 精干、活力充沛、睿智、幽默 执著、坚持不懈、坚忍不拔、百折不饶、淡泊名利 1、作者是如何安排材料来介绍袁隆平的?? 概括介绍贡献和荣誉——儿时的理想——执著的追求——取得巨大成功——淡泊名利,继续追求? 2人生的三个阶段中的梦想? 少年:对园艺场美丽的憧憬 青年:让“所有人不再挨饿” 老年:培养超级杂交水稻, 造福全人类 出南门,走六步,见着六叔和六舅,叫声六叔和六舅,借我六斗六升好绿豆;过了秋,打了豆,还我六叔六舅六十六斗六升好绿豆 一班有个黄贺,二班有个王克,黄贺、王克二人搞创作,黄贺搞木刻,王克写诗歌。黄贺帮助王克写诗歌,王克帮助黄贺搞木刻。由于二人搞协作,黄贺完成了木刻,王克写好了诗歌。 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰  君子喻于义,小人喻于利。 —— 孔丘 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——朱熹 有志的人战天斗地,无志的人怨天恨地 鸟贵有翼,人贵有志 * 他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平! 执著追求、百折不挠、坚忍不拔、淡泊名利?无私奉献 体现精神 杂交水稻之父;神农? 特殊称号 ?续写了“绿色革命”的新突破;确保了我国以仅占世界7%的耕地,养活了占世界22%的人口? 成就 ?所有人不再挨饿;有生之年有两大心愿? 理想 寻找美丽的农村风景 爱好 ?大学(西南农学院农学系毕业) 学历 北京 出生地 71(1930年9月7日生 ) 年龄 男? 性别 ?袁隆平? 姓名 填写内容 填写项目 60% 7%耕地养活22%的人口 “神农” “带给全人类福音” 研究成果始终保持世界领先地位 “痴”、所有人不再挨饿 整整两年检查了14000个稻穗 研究成果始终保持世界领先地位 功成名就后依然守着试验田 提前两年实现亩产800公斤的目标 *

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