4 记金华的双龙洞 (教学案).docVIP

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  • 2017-06-13 发布于湖北
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4记金华的双龙洞(教学案)重点讲义

4.记金华的双龙洞 主备人:宝华中心小学曹洪祥 主备研讨人:石兴丽、姚武萍、王敬松、曹洪祥、贾薇 审核人:石兴丽 个案修改人: 个案修改审核人: 审核时间: 【教材分析】 《记金华的双龙洞》这篇课文,是苏教版六年级下册第四课。这篇游记记叙了作者游览金华双龙洞的经过。课文按游览的顺序,依次写了去金华双龙洞的路上、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况。写了路上明艳的景色、欢唱的溪流,外洞的宽敞,内洞的黑、奇、大。课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索,观察仔细,描写生动形象,景物特点鲜明;叙述详略得当,详写孔隙、内洞的风貌,突出了双龙洞的特色。文章表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。 【教学目标】 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课的4个生字,理解由生字组成的词语。 3.了解作者的游览顺序,分清文章的主次,学习作者观察和表达的方法。 感受金华双龙洞的神奇美丽,培养学生对大自然的热爱。 4.学习作者抓住景物特点,按照游览顺序生动具体地描述景物的写作方法。 【教学重难点】 了解作者的游览顺序,分清文章的主次,学习作者观察和表达的方法。 感受金华双龙洞的神奇美丽,培养学生对大自然的热爱。 【资料链接】 双龙洞现为国家森林公园,是国家级风景名胜区,素以林海莽原、奇洞异景、道教名山著称于世。双龙洞位于双龙景区的中心,

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