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汉初经济情况 “民失作业,而大饥谨。……人相食,死者过半。自天子不能具醇驷,而将或乘牛车。” ——《汉书·食货志》 秦朝的暴政和秦末长期的战乱 科目三考试 科目3实际道路考试技巧、视频教程 文景之治时的盛世景象: “海内安宁,家给人足。” ——《资治通鉴》 “都鄙廪庾尽满,而府库余财。 ——《汉书?食货志》 一、 “文景之治” 请同学们看书68页—69页内容,根据第9课儒家、道家、法家的思想将他们对汉武帝的建议,即按照自己学派来治理国家的场景表现出来。 第一步:汉武帝对诸子百家的批评愁眉不展,不知如何是好…… 第二步:诸子百家(儒家、道家、法家)竟相表明自己学派治理国家的好处……(三个人表演) 第三步:董仲舒建议,说明自己观点及其好处…… 第四步:汉武帝听完董仲舒建议,表现出欣喜,接受…… 2.假如你生活在汉武帝时期,要进入全国的学府接受教育,必须到: A.长安 B.洛阳 C.咸阳 D.开封 3.汉武帝的“罢黜百家”是指: A.诸子百家 B. 除儒家以外的诸子百家 C.法家和墨家 D. 道家和兵家 4、汉武帝削弱诸侯国势力的实质是: A.剥夺王国的封地 B. 加强中央集权,巩固封建 统治 C. 分割王国的封地 D. 收回王国官吏的任免权 * * 第12课 大一统的汉朝 汉初经济情况 牛车 经济萧条 请回忆上堂课的内容:是什么原因造成了汉初经济萧条的局面? 汉初统治政策 汉高祖 刘邦 汉文帝 汉初统治政策 科目四考试 科目四模拟考试题 C1科目四仿真考试 汉景帝 汉初统治政策 汉初的统治政策(休养生息): 2.注重发展农业 3.提倡节俭 4.“以德化民”(社会安定) 1.轻徭薄赋 作用:社会安定,百姓富裕,国库充裕,景帝后期经济繁荣。奠定了汉代民富国强的基础,为汉武帝时期西汉鼎盛局面的出现创造了条件。 二.汉武帝的大一统 汉武帝 大一统就是中央加强对政治、经济、思想、文化等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面. 什么是大一统? 削弱诸侯国势力 政治措施: 二.汉武帝的大一统 思想措施: 二.汉武帝的大一统 1.“罢黜百家,独尊儒术” 韩非子 儒家 道家 法家 老子 孔子 董仲舒 ____ “罢黜百家,独尊儒术” 主要内容: 废除诸子百家的主张,惟独尊重儒家的学术,把儒家思想作为封建统治的正统思想. 思想措施: 二.汉武帝的大一统 1.“罢黜百家,独尊儒术” 2.大力推行儒学教育, 设太学,学五经 太学礼堂 汉代讲学图 五 经 加强了中央集权,西汉进入鼎盛时期。 二.汉武帝的大一统 意义: 东汉的统治 时间: 都城: 建立者: 公元25年 洛 阳 刘秀(汉光武帝) 刘秀在位时推行了一系列有效的措施,使得社会又出现了安宁和经济较好的局面,史称“光武中兴”. 东汉末年出现了宦官和外戚专权相交替的局面,政治黑暗,农民战争爆发,东汉走向灭亡。 汉武帝的大一统的局面是怎样形成的? 大 一 统 原因 客观: 文景之治(修养生息) 主观: 汉武帝雄才大略,善于用人 措 施 政治: 削弱诸侯国势力 思想: 罢黜百家 独尊儒术 设立太学 中央集权 意义 西汉进入鼎盛时期,也是我国封建时代的第一个鼎盛的局面。 练习: 1.史书记载:“主父偃说上曰:‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之。’ 于是上从其计。”文中“上”指: A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝 *
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