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开启智慧 润泽生命 金山区廊下小学2014学年度第二学期工作总结 一学期来，在教育局和镇党委、镇政府的领导下，我校进一步认真学习贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，紧紧围绕“让课程改革更深入、让师生关系更和谐、让学生经历更丰富、让教育服务更优质”的总目标，以“全国教育系统先进集体”荣誉为契机，进一步注重学校内涵发展，有效激发全体教师心齐、气顺、风正、劲足、蓬勃向上的精神状态，努力建设一支爱家乡、爱廊小、爱教育、爱学生的教育团队，全力办好让廊下人民更满意、更放心的家门口好学校。按照期初制订的学校工作计划，各条线有条不紊、扎实有效地开展工作，取得了明显地办学成效。 一、主要工作 （一）德育工作 1．重视德育队伍建设。 学期内，学校成立了由校长为组长的德育工作领导小组，建立了例会制，每月分析学校德育情况。确定每月工作重点及每周具体工作任务。不断加强对班主任的培训、考核和评优，对新任班主任进行了每月一次的培训，发现问题及时解决问题，做好老班主任对新班主任带教工作。 2．注重班风、学风的建设。 本学期，围绕着班级卫生、礼貌待人、预备铃两分钟、做好两操、室外上课排队、课间“四不”、午餐表现、爱护公物等方面扎实有效地抓班风学风建设，从坐端正、专心听、认真看、勤举手、敢提问、作业好等方面抓学风，通过学生检查、教监督引导等方面采取措施进行教育训练，每月由年级组长和蹲点领导一起进行给各个班级评比，班级之间优势互补，班主任和学生一起继续讨论，不断形成良好班风学风。本学期，继续关注一年级新生的行为习惯，让学生明白什么时候做什么事，从早读开始到出操、到课间文明，一直到放学，细致入微地去发现问题所在，打造一年级学生良好的行为习惯。 一学期下来，学生们的行为习惯都有了明显的好转。同时我们每天有“红领巾值日岗”对全校的一日常规进行检查，以每周发放“卫生和行规”流动红旗的形式鼓励学生遵守行规，天天保持干净整洁。 3. 以特色教育打造德育品牌。 本学期，根据教学进度表各年级进一步完善莲湘课活动安排，一年级第二学期完成5节莲湘操。坚持做到了天天莲湘操，周周莲湘课，月月莲湘赛。莲湘游戏、莲湘舞蹈已经成为孩子们喜爱的必不可少的项目。继续做好“非遗进校园”后的辐射工作，传播我校莲湘文化。6月25日下午，我们与莲湘对接学校进行了一次交流活动，一些学校已经成立兴趣班，孩子们也像模像样地跳起了莲湘舞蹈。 为了进一步挖掘校园文化资源，为学校德育提供更多更丰富的教育载体，我校经过前期努力，已逐步完善了“五园三区一馆一阁”校园环境布局。本学期，我校为新近落成的校史馆(斗姥阁)、何鄂雕塑馆举行了隆重的落成典礼，获得了各级领导和嘉宾的一致好评，也为进一步做亮我校德育品牌注入了新的内容。 学期内，我校继续开展学鲜军的系列活动，通过“鲜军式好少年”评选活动进一步引导学生学会做人，学会学习。同时，各年级有序选背了拍手歌 《核心价值观》《清明节》《上课乐二》等。通过快乐活动日、拓展课、主题活动、大舞台展示等坚持把校园文化作为学生学习的一个特色项目深入开展下去，取得了一定的效果。为了进一步巩固校园文化建设，使学生深入了解校园文化内涵，通过对“廊小小导游”的培训学习活动进一步锻炼孩子的能说会道、善于交际的才能，通过小导游的介绍进一步展示了我校学生的良好素养。在5月8日学校校史馆（斗姥阁）和何鄂雕塑馆落成典礼上小导游们获得了来宾们的好评。 4．加强少先队工作，培养一批鲜军式好少年。 本学期，我校继续开展以“学雷锋，学鲜军，扬中华传统美德，做可爱廊小人”活动，做好行为规范示范生（鲜军式好少年）活动；以学鲜军为主题开展主题教育系列活动，每月坚持“鲜军式好少年”的评选。以基础素养综合评估实践活动为平台，继续开展了“上课乐之星”和“鲜军式好少年”的活动。 继续抓好少先队常规管理，培养学生自主能力。本学期大队部设立一个红领巾志愿者，落实行为规范监督员，每天利用课余时间检查全校学生的行为规范，规定值日时间、值日要求、值日记录，并及时反馈到班主任和学生。学期内，我们进一步落实好少先队活动课，结合“五园三区”的校园文化建设，设计好从低年级到高年级相对不同目标的活动方案。通过中队主题活动培养少先队员的各方面能力。让每位孩子五年的生活中体验到学校的美丽，感受到自己的成长。 学期内主要德育活动有：3月10日以“鲜军精神伴我行”为主题的“省下压岁钱爱心捐款”助学活动；清明节一年级儿童团员们开展了“鲜军伴我成长”主题活动；4月25日鼓号队参加了主题为“铿锵鼓号，奏响梦想”的2015金山区第四届鼓号大赛，获得了三等奖。5月25日为二年级全体学生举行了庄严而隆重的新队员入队仪式；6月1日，以“奏响铿锵鼓号 共筑金色梦想”为主题开展了庆“六一”主题活动。 5．加强家校联系，做好家庭教育。 进一步完善组织机构，组建三级