6.1 细胞的增殖.doc

第6章 细胞的生命历程 第1节　细胞的增殖 第一课时 时间：2016年3月1日 设计：于丙臣 【学习目标】 1、知识目标 （1）了解真核细胞增殖方式及意义 （2）理解细胞周期的概念 （3）理解植物细胞有丝分裂的过程 2、能力目标 （1）学会科学探究细胞大小与物质运输的关系的方法 （2）学习用曲线图描述DNA和染色体数量的变化规律 3、情感目标 通过对细胞周期以及有丝分裂过程中DNA和染色体的规律性变化的学习，培养学生树立唯 物主义的世界观。使学生对生命的运动性、对事物发展变化过程中由量变到质变的转化等哲学 问题有正确的认识。 【课前预学】 一、细胞不能无限长大 原因： 1. 　　　　　， 细胞体积越大，相对表面积就 ，细胞的物质运输效率 。 2. 　　　　　， 是细胞的控制中心， 不能随细胞体积的扩大而增加 二、细胞通过分裂进行增殖 1.意义：细胞以 的方式进行增殖。细胞的生长和增殖是生物体 、 、 和 的基础。 2.方式：真核细胞的分裂方式包括 、 、 三种分裂方式。 三、有丝分裂 1．细胞周期 (1)概念：连续分裂的细胞，从________________开始，到______________为止。 (2)两个阶段：____________和__________。 (3)表示方法： 2．过程(以植物细胞为例) (1)分裂间期(约占细胞周期的____________) ①完成________的复制和____________的合成。②细胞有适度的生长。 (2)分裂期：是一个连续的过程，可分为前期、________、后期和________。 ①前期特点 a．染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为__________。 b．细胞两极发出纺锤丝，形成__________。 c．核仁逐渐解体，________逐渐消失。 d．__________散乱分布于纺锤体中央。 ②中期特点 a．____________牵引____________运动，使其着丝点排列在____________上。 b．染色体__________________，__________________便于观察。 ③后期特点 a．着丝点分裂，____________分开，染色体数目________。 b．子染色体在纺锤丝的牵引下移向____________。 ④末期特点 a．染色体变成____________，纺锤丝消失。 b．________、________出现，形成两个新细胞核。 c．__________位置出现细胞板，逐渐扩展为____________。 ________、________________、________________时期，DNA的加倍发生在________时期 自主检测 1．真核生物增殖体细胞的主要方式是（ ） A．有丝分裂 B．减数分裂 C．无丝分裂 D．二分裂 2．连续分裂的细胞，分裂间期的特点（ ） A．细胞内没有变化 B．核膜解体 C．光镜下，染色体隐约可见 D．进行着DNA的复制和蛋白质的合成 3．在植物细胞分裂过程中，染色体形态、数目最清晰的时期是( ) A. 间期 B. 前期 C. 中期 D. 后期 4．在显微镜下观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片，着丝点分裂后染色体移向两极时的形态是（ ） 6.1.1 细胞的增殖 第一课时 当堂检测 1.下列有关细胞不能无限长大的原因叙述中，不正确的是（　 　） A．与细胞表面积和体积的比例有关　 　B．细胞核的大小是有一定限度的 C．细胞的体积与细胞核无关　　　　　 D．细胞体积过大不利于细胞内外物质交换 2.细胞有丝分裂最重要的特征是（　 　） A．有纺锤体出现 B．有染色体的复制和平均分配 C．有染色体出现 D．有核膜、核仁的消失 3.假如用化学药物强烈地抑制肿瘤细胞的