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6.1.1几类简单的几何体重点讲义
在我们周围存在着各种各样的物体,它们都占据着空间的一部分.如果我们只考虑这些物体的形状和大小,而不考虑其他因素,那么由这些抽象出来的空间图形就叫做空间几何体. 练习1:下面图形中为棱锥的是 练习2:判断下列几何体是不是棱台,并说明为什么. 棱柱 棱锥 圆柱 圆锥 圆台 棱台 球 实例 归纳小结 D A B C E F F’ A’ E’ D’ B’ C’ 棱柱 棱锥 圆柱 圆锥 圆台 棱台 球 结构特征 有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个面的公共边都平行。 侧棱 侧面 底面 顶点 D A B C E F F’ A’ E’ D’ B’ C’ 棱柱 棱锥 圆柱 圆锥 圆台 棱台 球 侧棱 侧面 底面 顶点 思考:倾斜后的几何体还是柱体吗? D A B C E F F’ A’ E’ D’ B’ C’ 棱柱 棱锥 圆柱 圆锥 圆台 棱台 球 结构特征 有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个面的公共边都平行。 侧棱 侧面 底面 顶点 (1)底面互相平行。 (2)侧面是平行四边形。 (3)侧棱相互平行。 棱柱 棱锥 圆柱 圆锥 圆台 棱台 球 S A B C D 顶点 侧面 侧棱 底面 结构特征 有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形。 * 现实世界中,我们看到的物体大多由具有柱、锥、台、球等几何结构特征的物体组合而成. 问题1:观察下面的实物图片, 这些图片中的物体具有怎样的形状?属于哪种空间几何体? 问题2:观察上述空间几何体,分析它的结构特征,打算把上述几何体分成几类? 问题3:如何定义多面体与旋转体呢? 多面体 由若干个平面多边形围成的几何体. 顶点 面 棱 B A D C B1 A1 D1 C1 1、概念: 有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫棱柱. 侧棱 底面 顶点 侧面 一、棱柱的结构特征 D1 D A B C E F F1 A1 E1 B1 C1 2、表示:用表示底面各顶点字母 表示棱柱,如: 棱柱ABCDEF- A1B1C1D1E1 F1或棱柱AC1等. 为了研究方便,我们把棱柱中两个互相平行的面叫做棱柱的底面,其余各面叫做棱柱的侧面,相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱,侧面与底面的公共顶点叫做棱柱的顶点. 3、 棱柱的分类:棱柱的底面可以是三角形、四边形、五边形、 …… 我们把这样的棱柱分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱、…… 三棱柱 四棱柱 五棱柱 ①过BC的截面截去长方体的一角,截去的几何体是不是棱柱,余下的几何体是不是棱柱? 理解棱柱的定义 答:都是棱柱. 理解棱柱的定义 ②观察右边的棱柱,共有多少对平行平面?能作为棱柱的底面的有几对? 答:四对平行平面;只有一对可以作为棱柱的底面. ③为什么定义中要说“其余各面都是平行四边形,并且相邻两个四边形的公共边都互相平行,”而不简单的只说“其余各面是平行四边形呢”? 理解棱柱的定义 答:满足“有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何体”这样说法的还有右图情况,如图所示.所以定义中不能简单描述成“其余各面都是平行四边形”. 课堂练习: 1. 下面的几何体中,哪些是棱柱? S A B C D 顶点 侧面 侧棱 底面 有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形所围成的几何体叫棱锥. 二、棱锥的结构特征 棱锥 如何描述下图的几何结构特征? 2、棱锥的分类: 按底面多边形的边数,可以分为三棱锥、四棱锥、五棱锥、…… A B C D S 3、棱锥的表示方法:用表示顶点和底面的字母表示,如四棱锥S-ABCD或四棱锥S-AC. 观察下列几何体的特征,它们与棱锥有何关系? 三、棱台的结构特征 B1 A1 C1 D1 C1 B1 A1 D1 侧 棱 侧 面 下底面 顶 点 上底面 1、棱台的概念 过棱锥的任一侧棱上不与侧棱端点重合的一点,作一个 平行于底面的平面去截棱锥,截面和原棱锥底面之间的 部分叫作棱台. 2.棱台的分类: 由三棱锥、四棱锥、五棱锥……截得的棱台分别叫做 三棱台、四棱台、五棱台…… 3.棱台的表示: 用各底面各顶点的字母表示 棱台ABCDE- A1B1C1D1E1 或棱台AC1等. 开普勒说:“我珍视类比胜过任何别的东西,它是我最信赖的老师,它能揭示自然界的秘密”。 (1) (2) (3) 思考:既然棱柱、棱锥、棱台都是多面体,那么它们之间有怎样的关系?当底面发生变化时,它们能否相互转化? 棱台的上底面扩大 上下底面全等 棱台的上底面缩小 为一个点 四、圆柱的
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