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生命科学 1以生命为对象的科学和技术的总称 2是研究生命活动及其规律的科学并涉及医学、农学、健康环境等领域 一、生命科学探究的基本 步骤 在学习与观察中，提出问题； 寻求问题答案时要善于提出假设； 通过观察和实验验证假设； 根据观察和实验结果回答提出的问题； 根据观察和实验结果提出新的问题。 生命科学探究的基本步骤 学习或生活实践 提出疑问 假设 设计实验 实施实验 分析数据 得出结论 解答疑问 新的疑问 进一步探究 文献 1、提出疑问 阅读：饲养发现，水族箱中卵胎生鱼种柳条鱼,三年时间产仔时间分别为4月17日,4月15日,4月15日. 为什么柳条鱼在4月中旬产仔呢? 2、提出假设 根据学过的生命科学知识和生活经验,提出假设: [1]水温随季节变化升高,引起柳条鱼产仔; [2]每日日照时间延长,引起柳条鱼产仔. 3、设计实验 材料选择:体长和健康状况相近的雌雄柳条鱼 [思考］为什么要选择“体长和健康状况相近的雌雄柳条鱼”？ 仪器:水族箱,电热棒和恒温调节器、40W日光灯光源 实验时间：在自然状态下不可能产仔的2-3月份 [思考］为什么要选择“不可能产仔的2-3月份”？ 实验设计的基本原则 1、对照性原则 2、单一变量原则 实验1：4只水族箱分别用电热棒和恒温调节器调节水温保持在8℃、12℃、20℃和24℃，各放入相同数量的雌雄柳条鱼数对，观察产仔情况。实验中的其他条件保持自然状态不变。 实验2：4只水族箱中各放入雌雄柳条鱼数对，用黑布覆盖，用日光灯照射，人工控制光照时间，使每日光照与黑暗时间比（h:h)分别为8：16，10：14，12：12，14：10。观察产仔情况，实验中的其他条件保持自然状态不变。 ［思考］1：“实验中的其他条件保持自然状态不变”。为什么？ ［思考］2：实验1和实验2中的变量各是什么？ 4、实施实验 严控条件，认真操作，每天做好观察和记录。 [1]水温对柳条鱼产仔影响的实验记录 日期 水温℃ 8 12 20 24 2月1日 无 无 无 无 2月2日 无 无 无 无 …… 3月20日 无 无 无 有 …… 3月24日 无 无 有 有 [2]光照与黑暗时间比对柳条鱼产仔影响的实验记录 日期 每日光照与黑暗时间比(h:h) 8:16 10:14 12:12 14:10 2月1日 无 无 无 无 2月2日 无 无 无 无 …… 3月20日 无 无 无 无 …… 3月24日 无 无 无 无 5、分析数据 [1]在20℃和24℃条件下,柳条鱼在3月24日和3月20日开始产仔，说明第一个假设是正确的，即温度升高是引起柳条鱼产仔的原因。 [2]在4种光照条件下，4只水族箱中的柳条鱼到3月下旬都未出现产仔现象。说明第二个假设是错误的，产仔的开始时间与每日光照时间长短无关。 6、结论 水温升高引起柳条鱼开始产卵。 7、新的疑问 影响产仔的原因是否还有其他因素，或是几种因素联合作用的结果呢？ 二、生命科学实验室的基本要求 1、实验前了解实验仪器的性能 确定实验方法和步骤 2、实验中要遵守操作规程 认真观察，仔细记录 3、实验后科学分析处理实验数据 通过讨论，得出结论 镜筒 镜臂 镜柱 镜座 载物台 目镜 转换器 通光孔 物镜 粗调节器 细调节器 遮光板 显微镜对光 1、将显微镜放在桌上 2、安装目镜，转动转换器，将低倍物镜对准通光孔 3、转动遮光板，让较大 光圈对准通光孔 4、调整反光镜 低倍镜观察 1、将要观察玻片放在载物台上，用压片夹压住 2、转动粗调节器，使镜筒降低 3、注视目镜，转动粗调节器使镜筒上升，直到看到物象 4、调整细调节器，直到看清 物象 高倍镜使用 1、将所要观察物象移到视正中央 2、转动转换器，使高倍物镜对准通光孔 3、注视目镜，转动细调节器，直到看清物象 4、若光线暗，调节光圈和反光镜 测量细胞大小 采用测微尺：目镜测微尺 目镜测微尺测量细胞长度和宽度 1、测得细胞所占目镜测微尺的格数 2、乘以目镜测微尺每小格的长度 经标定(目镜×物镜) 16 ×10 1格=6.71μm 16 ×40 1格=1.68μm 10 ×10 1格=7μm 10 ×40 1格=1.75μm