群众路线教育动个人对照检查材料.docVIP

个人对照检查材料 自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，积极参与教育实践活动，准确把握“为民、务实、清廉”的活动主题，深刻查找“四风”方面存在的问题。现将个人对照检查情况报告如下： 一、“四风”方面存在的突出问题 对照要求和标准，现将我个人存在的问题、原因分析和整改措施予以报告，主要表现在以下几个方面。 （一）在形式主义方面。一是理论学习不够。在理论学习上存在一定的形式主义现象，满足于完成领导的任务。学习方式往往以通读原文为主，个人的理论思考比较少。系统学习不够，学用结合不够，以理论来指导工作实际，提高思想行动的自觉性不够，学习的效果不是很好。对新理论新知识的学习不够及时主动，对传统知识和专业知识学习不够系统深入，多数情况满足于了解大概、知道一些。二是文字功底还不够扎实、创新不够。在起草文字材料时，与水利基层现状了解和结合不够，对一些具体问题的研究思考不透彻，针对性、操作性不强；起草文字材料时，存在依靠网上查、旧稿重返抄等问题，独立思考、创新思考的少，缺少新意和个人思考；起草文字材料时多局限于传统思维模式，内容不实，语言不生动。 (二)在官僚主义方面。一是考虑领导多、考虑群众少。在文字材料起草中，立足基层、考虑基层较少，材料官话套话较多。二是书面调度多、深入基层少。起草文字材料过程中，过分依赖从区县调度材料，多从网络上搜集材料，深入基层一线了解实际情况、掌握第一手资料较少，存在脱离群众、脱离实际现象。三是对上负责多、对下联系少。工作中，注重完成上级和领导安排的工作事项，平时与区县、与基层联系较少，导致对基层实际了解不深不全不透，使工作与实际脱钩，最终也导致上级和领导安排的事项完成不好。 （三）在享乐主义方面。一是责任感不强。随着工作时间越来越长，有时候对工作存有懈怠心里，对领导负责、对材料负责、对自己负责的态度还不够，存在偷懒现象，遇到难写的材料应付过关，让帮助领导修改；在文字校对时，走马观花，不能认认真真、逐字逐句地进行校对，导致发生初级错误。二是工作标准不高。工作多的时候，存有完任务、应付的思想，材料只求过得去、不求过得硬，缺少应有的精品意识。三是艰苦奋斗的精神不够。有时候工作较多，正常的工作时间难以完成，但总想着明天还有时间，明天再干，难以做到日事日毕，存有拖拉的思想。 (四)在奢靡之风方面。在一定程度上和风格上不够朴素，作风不够节俭。作为农村出来的人，一直对铺张浪费深恶痛绝，但随着生活水平越来越好，自己不知不觉适应了社会现象，甚至对铺装浪费视而不见。工作中，办公室照明、空调及办公设备不重视节俭，没有做到人走灯灭和关闭用电设备，对一些办公用品，笔墨纸张存在用不完随意乱丢，造成浪费。 三、“四风”方面存在问题原因 通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、宗旨意识问题、党性修养问题、自律意识问题是存在上述所有问题的直接根源。一是理想信念不够坚定。主要是世界观改造有所放松，理论学习不够深进、扎实、价值观没有摆正。没有把理论学习放在重要位置，对党的创新理论和重要决策部署、路线政策理解熟悉比较浮浅，缺少对理论的系统性研究和深入理解；学习知识不够全面，缺少广度和深度。理论学习有时走形势主义，常把工作当做硬任务，学习变成软任务。缺少学习的主动性和自觉性，经验主义作怪，自以为凭已有的知识和工作经验，做好本职工作应当没有问题，缺少学习新理论、新知识的强烈愿望。理论联系实际不够紧密，忽视了理论与实践的辩证唯物关系，应用理论知识指导工作实践的能力不够强，政治嗅觉迟顿。二是党的宗旨意识不强。主要是全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡化、弱化。“以人为本，执政为民”理念没能完全深入人心、 沁进骨髓，在一定程度上忽视了群众的首创精神，淡忘了自己也来自群众，不能很好做到想人民群众之所想、急人民群众之所急， 不能始终把人民的冷热时刻挂在心上。对“为了谁、依托谁、我是谁”熟悉不清，在一定程度上存在本位思想，致使在起草文字材料是，考虑领导意图多一些，征求群众意见比较少，工作中存在功利主义色彩，对上级负责多、对群众负责少。群众观念、公仆意识淡薄，想问题、办事情，更多的为上级服务、为领导服务，主动深入基层、服务群众，帮助解决基层和群众的实际困难很少。有时认为群众反映的问题，带有一定个性的问题，没有很好地针对个性问题，放下身段、沉到基层去调研、去思考，进而寻求防止演变成普遍性问题的方法和途径。三是党性修养不够强。有时候认为自己工作时间较长了，胜任本职工作还是可以的。但党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点，自己离党性修养、党员领导干部党性应有的修养还有差距，因而也就缺乏不断加强人生观、价值观、世界观改造的自觉性。政治理论学习方面，