自我对照检查2.docVIP

专题组织生活会党员自我对照检查表 （参考用表） 支部名称： 姓 名： 岗位职务： 职称： 党龄： 评议项目 存在问题 表现形式 原因分析及改进措施 履行党员义务发挥作用 不能积极自觉的进行政治学习。 2、党员先锋作用淡薄。 很少看新闻联播和报纸 2、有时会轻信一些负能量的传闻。 原因分析：认为这些离自己比较远，看与不看都与自己没有太大关系。 改进措施：这正是作为党员关心国家，主人翁态度的体现，也是政治学习的一部分，今后要有意识的抽时间多关心国家大事，多看书和看报。 原因分析：总认为类似这样的传闻好像更容易走进自己的内心，真正体现老百姓的心声。 改进措施：所以，今后对于负能量的事物，我要努力做到不轻信，不传播，真正发挥党员的作用。 职业道德 师德表率 有些事情总是赶后不赶前。 2、对学生有时会出现急躁的情绪。 比如交一些计划、论文、总结等等总是到规定的时间才忙着赶出来。 2、例如上课的时候看到有的学生不注意听讲、或者不会做题时，就会大声的嚷嚷。 原因分析：思想上认为这些事不是很重要，到时交了就行了，这样的做法会使所交的材料不细致、不深入，质量当然不会很高。 改进措施：以后在这方面要改一改，认真对待每一项任务，这些都是我们教育、教学工作的一部分，也是良好职业道德的体现。 原因分析：是把自己看得太重要了，学生不会、不听讲就是对我的不尊重。忽视了党员的身份，对自己的要求不高，对其他教师的影响也不好。 改进措施：今后要改变自己的观念，对学生再多一些耐心和宽容，在老师中做出表率。 2、 3、 为服务意识 服务能力 1、为家长服务的意识比较弱。 2、为学校服务的意识不强。 1、但学生在学校出现问题时，跟家长沟通时的语气不是很友好。 2、对于临时性的工作有过怨言，或者直接推出去。 原因分析：总是固执的认为孩子的问题就是家长的问题，家长肯定没有教育好。没有站在家长的角度考虑问题。 改进措施：真诚的家长交流，体谅家长的心情，真心关爱孩子，真正做到为学生和家长服务。 原因分析：认为不是我的本职工作，我可以不干。懒惰的思想在作怪，贪图享乐，不愿付出辛苦。 改进措施：作为一名党员，在今后工作中不分你我，有能力就可以多做一些，提升自己的服务意识和能力。 专业发展 服务大局 1、对自己的专业发展不积极。 2、大局意识淡薄。 1、不愿承担做课任务和科研任务。 2、当自己的工作与学校的工作有冲突时，会不情愿的为学校的工作让路。 原因分析：目标不明确，认为自己年龄大了，没有什么发展空间了。 改进措施：今后我要我要改变这种想法，有树立终身学习的思想，不学习就不会有发展。要为自己制定一个成长目标，促进自己成长，为学校的发展做贡献。 原因分析：自我意识在作怪，强调只有自己的工作才是重要的，才是对我的学生有用的。 改进措施：理解学校的每一项工作都维系着学校的发展，今后一定要有大局意识，学校发展了，学生和教师才会有更大的发展空间。 责任意识 工作落实 1、将责任变成了替代。 2、个别工作落实不到位。 1、对学生太负责，不等于包办代替，限制孩子的发展。 2、在教育教学工作中，有些工作有时虎头蛇尾，要求也会逐渐的淡漠。 原因分析：从内心讲是怕麻烦，板报不让学生出、值日不让学生做等等，是觉得让他们做还不如自己做省事。 改进措施：这样做限制了学生的发展，提升不了他们能力。今后我应该潜心的研究，如何有效的培养孩子的能力，耐心、细心地教给孩子应该会做的事情，让孩子在学校学到更多的东西。 原因分析：日常的工作越来越多，缺少系统的整合意识、也不注重监控和反思。 改进措施：今后要对自己在教育教学中的每一个策略或方法有一个更加具体可行的规划，并且将这些策略和方法进行整合，不求多但求精，让学生真正在活动中受到最有效的教育。 说明： 1.从履行党员义务、理论学习、专业发展、大局意识、师德表率等方面查找自身存在的问题。 2.产生问题的原因分析：对照党员义务、职业道德标准、岗位职责、教育领域综合改革、单位发展的要求从党性修养、理想信念、宗旨意识等方面深刻剖析原因。 3.改进措施：与查找的问题及分析的原因相对应，明确努力方向和具体的改进措施。 4.此表为党员自评时使用，发言后上交至党支部留存。 5.单位党支部可以结合实际对参考用表进行修改使用。