我们家的男子汉__陈政勇 常明春.pptVIP

忆忆“男子汉” 文中的小男孩很容易勾起我们对童年生活的回忆，回忆一下你小时侯堪称男子汉或女强人的事情，说出来跟我们一起分享。 思考整合3 * 义务教育课程标准实验教科书 · 语文 · 七年级下册 2 . 9 我们家的男子汉 课件设计制作: 十堰竹山实验中学 陈政勇 常明春 《现代汉语词典》： 男子汉，是指男人，强调的是男性的健壮或刚强。 刚强健壮 独立成熟 勇敢机智 宽容稳重 热情真诚 有责任心 善良忠诚 …… 我们家的男子汉 王安忆 看一看 想一想 聊一聊 忆一忆 评一评 王安忆，上海人，1954年生于南京，次年随母茹志鹃迁至上海，初中毕业后赴安徽淮北农村插队，后调地区文工团工作，1978年回上海，任《儿童时代》编辑。王安忆的小说，多以平凡的小人物为主人公，表现他们平凡生活中的不平凡经历，情感“理解”与“爱”是她的创作宗旨。她的早期小说多感情抒发，近期创作则趋于冷静和细致。 走近作者 认 读 馋（chán） 风靡（mí） 恍惚（huǎng hū） 倔强（jué jiàng） 胆怯（qiè）轮廓（kuò） 嘱咐（zhǔ fù） 沮丧（jǔ） 济济（jǐ jǐ） qiào 翘尾 翘 qiáo 翘望 liang 打量 量liáng 丈量 liàng 量力 zháo 着迷 着 zhāo 高着 zhuó 着想 jiàng 倔强 强 qiáng 强劲 1、各组按照五个小标题分别简要复述小男孩的趣事。 4、假如把题目换成《我们家的小男孩》，你以为如何？ 2、文中的小男孩可爱吗？五个小故事中，哪些事实说明他的可爱？ 3、讨论：小男孩是不是男子汉？请用文中的事实说话。 想一想 能否拟五个小标题 复述小男孩的趣事 2、他对父亲的崇拜 3、他对独立的要求 4、他的眼泪 5、他面对生活挑战的沉着 1、他对食物的兴趣 吃饭爽气、吃青菜。 吃小笼包、编儿歌、吃拇指。 向往少林寺。 父母吵架，帮妈妈。 觉得爸爸无所不能。 不让人牵手。 自己买东西 男儿有泪不轻弹 真到动情方流泪 上托儿所 回安徽 课文是通过哪些典型的事例来刻画这位小男孩的？ 他对食物的兴趣 他对父亲的崇拜 他对独立的要求 他的眼泪 他面对生活 挑战的沉着 我认为这是一个 _____的男孩。 （爱动脑筋 有耐心 沉着 刚强 成熟等等) 聊聊“男子汉” 1、文中才几岁的小孩子被称为“男子汉”,仅仅因为他是个男人吗?他有男子汉的风度吗? 2、课文是通过哪些典型的事例来刻画这位男子汉的？你能用简明的语言概括吗？ 3、面对这些事例，你会怎样安排？作者又是如何组织的？ 1、点点很少哭，打针哼都不哼一声，不听话时奶奶“揍”他，他会对打，面无惧色。可是你抢走了他手里的棒棒糖，他会大哭，一边说：“你求求我呀！”原意是“我求求你呀”，但他常颠倒说。 2、点点对别人说：“现在不能吃肯德基，因为有禽流感。”点点接着问妈妈：“妈妈，肯德基的病好了吗？”一副迫不及待的表情。 3、点点参加别人婚宴。手里的一只鸡腿吃吃放放，一听见台上响起掌声，赶快放下鸡腿，用油腻腻的手鼓掌，表示礼貌。新郎新娘在鞠躬，他连忙放下鸡腿跟着也鞠躬，一边说：“一拜天地……” 4、桌子上端来一盆鱼，点点说：“鱼在睡觉。”爸爸手机响了，点点说：“手机醒了。” *