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拟人修辞课件
我们先来听一首歌。
歌曲里面的花儿怎样?
花儿对我笑
歌曲里面的小鸟怎样?
早,早,早…
太阳当空照, 花儿对我笑, 小鸟说:早早早, 你为什么背上小书包? 我去上学校, 天天不迟到, 爱学习,爱劳动, 长大要为人民立功劳!
花儿会不会微笑?
而现实生活中……
小鸟会不会对我说早安?
拟人
什么是拟人?
修辞手法——拟人
拟人 拼音:nǐ rén
拟人——把事物人格化。
把本来不具备人的一些动作
和感情的事物变成和人一样。
就像童话里的动物、植物
能说话,能大笑。
小鸟对我说早早早
小鸟(不会说话)
花儿对我笑
花儿(不会笑)
拟人——把事物人格化
甲事物
乙事物
不具备人的动作和感情
具备人的工作和感情
比作
你喜欢上学吗?
喜欢??
还是??
不喜欢……
喜欢上学的时候……
花儿对我笑
喜欢上学的时候……
小鸟对我说:早,早,早
不喜欢上学的时候……
你看到的花儿还会不会对你微笑?
小鸟还会不会对你说早早早?
是因为……我们开心,我们爱上学。
我们觉得花儿在对我们微笑小鸟在对我们说早早早
我们的感情
拟人的作用
1.有助于帮助我们表达感情。
我爱上学
花儿对我笑,小鸟对我说早安
2.使事物具有人的属性,亲切可爱。
花儿会笑,
小鸟会说早安。
制作:温彩君
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