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新生教育性活动 新生经验交流会 开展时间：九月中旬 2、开展目的：通过本次交流会，进一步加深新生对学院的认识和了解，明确学校生活的目标，积极调整自身，处理好学习、工作和生活的关系，从而达到尽情投身学习和展示自己的才华，更好地发展自己的目的 3、开展内容：本次交流会以 “its? a? new? world ，its? a? new? start”为主题，邀请学院老师及学生代表参加此次会议，主要针对大学生活的特点及大学生如何更好地适应大学生活等问题进行研讨。 交流会分为现场演讲和自由提问两个环节。首先由学院老师和学生代表就大一新生应如何适应大学生活,调整心态,规划未来,成就梦想作了详细的演讲.听完演讲，在大家对此深入思考后,一段激人奋进,有血有泪的同生命拼搏的幻灯片吸引了大家的注意力?。为梦想而展翅高飞的力量感染着每个人,台下观众反映热烈。接下来的互动环节给了大家诉说感想,畅谈梦想的一刻。最后一刻,在《我的未来不是梦》的伴奏中,一些同学真诚的写出自己的梦想,并把他贴在公告栏上。至此,本次交流会可以说是圆满地拉下了帷幕,也成功地完成了帮助级新生更好的适应大学生活,调整心态,畅想梦想与未来,树立正确的人生与学习目标的宗旨 二、专题性讲座 开展时间：十月二十号 开展目的：使大学生尽快地适应大学生活教育，及时解决学生遇到的疑惑和问题，对学生起到引领和指导作用。 3、开展内容：本次讲座以 “大学之学——大学新生学习适应性教育” 为主题，学院领导韩老师应邀为我院新生作了讲座。韩老师首先由学习的概念入手，结合自己多年的教学经历向同学们阐述了大学生活、学习的特点以及大学学习的几种形式。他说，大一新生应在认清大学学习特点和形式的基础上尽快适应大学生活，在生活上自理、管理上自制、思想上自我教育、学习上高度自觉，学会学习、快乐学习。接着，针对大一新生不知道如何适应大学生活和学习的困惑，韩老师结合当代大学生经常遇到的问题为同学们作了详细的指导，并为他们指出了适应大学生活的几个步骤。在谈到学习方法时，他强调说，适合自己、行之有效的学习方法就是最好的方法。韩老师希望所有同学都能够勤奋刻苦、适应规律、掌握特点、选择方法、培养能力、利用资源，最终取得大学学习的成功。随后，他表达了对2010级新生的美好祝福，祝愿他们充实地度过四年大学生活，顺利完成大学学业。 在现场提问环节，同学们对自己遇到的疑问和困惑请教了韩老师，并对韩老师的答复和提出的建设性的指导意见纷纷表示受益良多。 讲座现场掌声经久不息。同学们表示，此次讲座为他们尽快适应大学学习生活指明了方向。 毕业生教育活动 开展毕业生文明离校活动 开展时间：五月到六月中旬 开展目的：维护学校正常教学和生活秩序，为毕业生文明、和谐、安全、有序地开母校提供保证。 3、开展内容：学生工作处于5月17日下发《学生工作处2010年毕业生教育管理工作安排意见》，在全校毕业生中开展“心怀感恩、情系母校、回报社会”为主题的系列教育活动，主要包括择业、创业观教育，感恩、诚信教育，法律、校规、安全教育，文明离校教育，心理教育等专项教育活动。此次活动得到学院老师和学生的积极配合，同时“留真情于母校，献才智于社会”主题教育活动得到了学院毕业生的积极响应。截止到五月底，共收到来自近一名毕业生关于“母校在我心中”，“我为校友传经送宝”，“毕业生感言”等内容的稿件，共计2739篇。 （一）“毕业思源，立业思进”主题教育活动 　　学生成长与成功离不开母校的栽培，在毕业生即将离开培养他们的这片天地时，对学生进行爱校教育，发动广大毕业生积极对大学生活进行总结，回顾在思想、学习和生活等方面的成长经历，组织我院学生通过“我为母校进一言”、“为母校做一件有意义的事”等活动，为母校办一些实事，以此来表达对母校的感激之情和无限留恋，牢记母校的养育之恩，纪念这段难忘时光。并以此为契机，在我院毕业生中开展爱国、爱校、荣校教育，激励他们发奋图强，用自己的辛勤和汗水为母校增光添彩，以实际行动来报答母校的养育之恩。? （二）适应社会教育活动 　　?毕业生即将面临由“学生”向“社会人”角色转变的适应问题，为提高他们的适应力，通过形式多样的活动，如：报告会，校友座谈会，帮助毕业生提前了解社会、认识社会，做好步入社会的心理准备，增强自身适应社会的能力，提高他们的综合竞争力。 （三）、组织召开考研交流会 组织我院今年所有考上研究生的毕业班同学与 10级同学举行座谈，共同探讨在考取研究生过程中的心得体会，及其注意的事项，为10级做了考研总动员，明确了他们考研的方向和目的，提高了他们的积极性和信心。 （四）、开展毕业生 “三留下”教育活动，倡导文明离校之风　 ?在广大毕业生中大力倡导文明离校之风，教育他们严格遵守校规、校纪，爱护母校的一草一木；引导广大毕业生采取