明星班主任_免费下载.pptVIP

我的故事;　　曾经看过一部描写家庭中孩子成长的电视剧《家有儿女》，剧中的三个孩子性格迥异，又都极具个性。从教十余年来，我接触过许许多多的孩子，深深感到现在的孩子真是越来越与众不同，越来越有个性。;　　这学期，我新带了一个班。开学第一天，我正在黑板上写字，突然一个学生跑上来，郑重其事地对我说——;“老师，送给你一个戒指。”;　　我扭头一看，一个白白胖胖的高个子男生手里拿着一个用草编成的戒指，面无表情地站在我面前。孩子们也愣住了，但转而，他们有的开始窃笑，有的则干脆哈哈大笑……;　　对于这突如其来的一幕，我赶紧一边说“谢谢”,一边把这枚做工还算精致的戒指戴在手上。他则什么也没有说，依然面无表情地回到了座位。;这是一个什么样的男孩子？ 为什么大家会笑他呢？; 然而，还没有来得及细想，第二天课堂上类似的情况又发生了——; 一张画着喜羊羊的彩色图画。; 课后，我请小龙来到办公室想与他谈谈心，却发现他说话语无伦次，总是答非所问，我们根本无法交流。; 随后，我又找了几名班干部了解情况，大家你一言，我一语…… ; “他从来都不听讲，就喜欢做一些乱七八糟的东西。” “他可爱打人了，同学们都不愿意和他玩儿。” “他学习特别差，以前的老师最发愁他了。” “他最爱捡垃圾，一下课就到垃圾桶那儿，脏死了。” ……;; 放学路上，我找到了小龙的妈妈。据她说，她有两个孩子，小龙是老大，家里还有一个近两岁的弟弟。小龙以前一直很好，可自从生了老二以后，小龙似乎变了个人，一直闷闷不乐，总是坐不住。到医院一查，医生说有多动症，并伴有抑郁。给孩子开的药，但那个药好像刺激神经，又不敢一直吃，所以她现在也很为难，不知道怎么办才好。;我明白了。; 前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾提到“母爱教育学”。; 或许正是因为妈妈对年幼的弟弟照顾关心得更多一些，使小龙幼小的心灵认定妈妈不爱他了，所以才会变成如今这样。; 我把这些想法与小龙妈妈做了交流，请她在生活中尽可能多的给孩子一些爱，使他感到???妈爸爸是爱他的，亲人们都很在乎他，关心他。; 而我则在学校尽可能多地给予他关心和照顾，保护他的思想，不要去对他说教，激发他的潜能，给他自由和空间，让他做自己喜欢做的。; 因为他喜欢画画、做手工、折纸，推荐他参加了学校的美术小组； ; ;; 课下，多和他谈心，交朋友，请心理辅导老师帮忙；;;郭老师;　　所有我喜欢的东西都在上面了。老师，祝您圣诞节快乐！;; 我深深感到：由于学生的生活环境等诸多条件的不同，必须尊重每位学生，关心学生的心理、生理等多方面的差异，因材施教，及时发现他们身上的闪光点，不失时机地进行培养，才能让每位学生有所收获。;