数学九级下湘教版第2章二次函数课题学习 数学建模课件1.pptVIP

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数学九级下湘教版第2章二次函数课题学习 数学建模课件1

义务教育课程标准实验教科书; 离黄志明同学所在学校不远的一条双行线公路上有一个隧道,如下图所示:;为了解决这个问题,黄志明和他的同学经实地考察取了以下的情况: 1.隧道的纵截面由因矩形和一抛物线构成; 2隧道内路面的总宽度为8m,双行车道宽度为6m,隧道顶部最高处距路面6m,的矩形的高为2m. 3.为了保证安全,交通部门要求行驶车辆的顶部(设为平顶)与隧道顶部在竖直方向上高度差至少要0.5m.;黄志明和他的同学们运用已知的数学知识,解决了这个实际问题,其过程如下:; 从黄志明和他的同学们解决这个实际问题的过程中,我们看到,将一个实际问题,用所学过的数学语言加以抽象概括,建立数学模型(这里是建立适当的直角坐标系,求抛物线的表达式),再应用数学方法来求出能够反映实据问题所要求的实际结果(这里是求当x=3时,y的值,所求的限制高度则为y-0.5),这就是简单数学建模的全过程,本问题的数学模型是二次函数模型.;实际问题;1.某书店老板去批发市场购买某种图书,第一次购书用去1500元,按该书定价8.4元/册出售,并很快售完,由于该书畅销,第二次购书时,每本的批发价已比第一次高0.5元/册,用去了2000元,所购书数量比第一次多50本,当这批书售出时,出现滞销,便以定价的8折售完剩余图书,试问该老板第一次售书赚了多少钱?第二次售书是赔钱,还是赚钱(不考虑其他因素)?若赔钱,赔多少?若赚钱,赚多少?;2.某塑料厂销售科,策划销售一种新式样的塑料鞋,经销人员并不是仅仅根据估计的生产成本确定塑料鞋的销售价格,而是通过对经营塑料鞋的零售经销商进行调查,看看在不同价格下他们会进多少货,一番调查,确定需求关系式为p=-750x+15000(p为每个零售经销商进货的数量,x为零售经销商愿意支付的价格),并求得工厂生产该塑料鞋的固定成本是7000元,估计生产每双塑料鞋的材料和劳动生产费用为4元,为了获得最大利润,工厂对零售经销商规定多少价格合适?

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