2018版高中地理 第1章 人口的增长、迁移与合理容量 第3节 环境承载力与人口合理容量学业分层测评 中图版必修2.docVIP

学业分层测评(三) (建议用时：45分钟) [学业达标] 下图为某城市2016年人口容量木桶效应示意图。读图，回答1～2题。 1．该城市2016年的人口容量为(　　) A．351万　　B．105.6万　　C．97.3万　　D．85.4万 2．图中制约该城市人口容量最根本的因素是(　　) A．土地资源 B．市政 C．教育 D．劳动就业 【解析】　第1题，人口容量“木桶效应”中，短板决定人口容量。图中劳动就业人口所代表的桶板最低，为97.3万人。第2题，制约城市人口容量的首要因素是资源条件。 【答案】　1.C　2.A 读环境承载力与人口合理容量的关系示意图，回答3～4题。 【导学号 3．下列对人口合理容量理解正确的是(　　) A．人口合理容量是指一个地区最少能生活的人口数量 B．人口合理容量是按照最高的生活标准而估算的人口数量 C．人口合理容量是一个固定值，不随时间的改变而改变 D．人口合理容量是一个国家或地区的最适宜的人口数量 4．下列关于图中各因素相互关系的叙述，不正确的是(　　) A．环境承载力中的人口规模大于人口合理容量 B．环境承载力的大小取决于资源的多少和环境的容量 C．经济发展到一定程度时人口合理容量等于环境人口容量 D．环境承载力包括环境人口容量和环境经济容量 【解析】　第3题，人口合理容量是指按照合理的生活方式，在保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个地区或国家最适宜的人口数量。它不是永远不变的，具有不确定性。第4题，一般来讲，一个地区的环境人口容量(环境承载力中的最大人口规模)要大于人口合理容量。从图中可以看出，环境承载力包括最大的人口规模和最大的经济规模，它的大小取决于当地的资源数量和环境容量。 【答案】　3.D　4.C 环境承载力是指一个地区或一个国家能持续抚养的最大人口数量。1850年，清朝的人口为4.3亿。当时的学者汪士铎惊呼：“人多之害，山顶已植黍稷，江中已有洲田，川中已辟老林，苗洞已开深菁，犹不足养……”。而今天的中国，不但养活了13亿人，人们的生活水平比那个时代还提高了许多。据此回答5～6题。 5．以上材料表明，影响环境承载力的重要因素是(　　) A．地区对外开放程度 B．人口的生活与文化消费水平 C．科技发展水平 D．蕴藏的资源数量 6．随着人口不断增加，我国必须进行人口合理容量的估计，其主要意义在于(　　) A．限制高消费现象的产生 B．规划农业生产的发展规模 C．制定人口战略和人口政策 D．帮助贫困地区脱贫致富 【解析】　第5题，从材料中可知从清朝到今天的中国养活的人口数量大大增加，主要是因为科学技术的发展，发现了更多的资源，同时，提高了资源的利用效率。第6题，估计人口合理容量的意义，是制定一个国家或地区的人口战略和人口政策的参考依据，进而影响区域的经济、社会发展战略的制定。 【答案】　5.C　6.C 读“环境负担”公式和我国人口与耕地变化图，回答7～8题。 7．图中最能反映我国近50年来人口与耕地的环境负担在加重的是(　　) A．耕地面积在减少 B．总人口数在增加 C．人均耕地在减少 D．耕地环境没有出现负担 8．从“环境负担”公式中可以看出，创造财富技术水平的提高能减轻环境负担，下列措施能因此减轻人口与耕地环境负担的是(　　) A．开发湿地、滩涂等易耕土地，扩大耕地面积 B．调整农业生产结构 C．推广良种，提高单产 D．提高粮食进口量，缓解我国人口对土地的压力 【解析】　第7题，由图可知，我国的总人口数在不断增加，而耕地面积在不断减少，人均耕地明显减少，环境负担加重。第8题，由于我国人均耕地在不断减少，通过加大科技投入，提高粮食单位面积产量，才是唯一选择。 【答案】　7.C　8.C 9．阅读材料，回答下列问题。 材料　党的十八大明确指出：“建设生态文明，实质上就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会。” (1)下列环境人口容量最多的地区是(　　) A．青藏高原 B．长江三角洲 C．内蒙古高原 D．塔里木盆地 (2)青藏地区地广人稀，而我国东部地区则地狭人稠，根据可持续发展的思想，是否可以大量向青藏地区移民？为什么？ (3)依据我国国情，提高我国环境承载力的措施有哪些？ 【解析】　第(1)题，长江三角洲地区地势平坦、水源充足、气候适宜、工农业发达，因此，其环境承载力较高，可承载的人口较多。第(2)题，综合分析影响青藏地区环境人口容量的因素，可知其环境人口容量较小，因此不适合向青藏地区大规模移民。 第(3)题，主要从提高技术水平、资源管理水平、控制人口数量、加强环境保护等方面归纳。 【答案】　(1)B (2)不可以。因为青藏地区虽然地广人稀，但自然条件恶劣、交通落后、科技文化落后、经济发展