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亲子园课程设
“快 餐”亲子园; 一、 ——什么是亲子园?;二、为什么会产生亲子园这样的模式?亲子园到底教什么?; 2003年,北京市教委已经颁布了0—3岁婴幼儿早期
教育的
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法规。;亲子园的优势:; ——为什么会产生亲子园这样 的模式?亲子园到底教什么?; ——为什么会产生亲子园这样 的模式?亲子园到底教什么?; 三、——亲子园怎样上课;亲子园主要课程设置类型及针对年龄:;亲子园主要课程设置类型及针对年龄:;——亲子园是怎样的 课程模式;幼儿园亲子课程基本设置模式;——亲子园是怎样的 课程模式; 全脑开发多元智能亲子课程
各环节
目标制定
内容选择
实际操作
;1、安静抚慰环节:3分钟;举例:; 2、点名时间:3分钟;3、育儿咨询环节:3分钟;4、亲子抚触及被动操环节: 4-5分钟; 5、奥尔夫音乐律动游戏环节:3分钟;6、百科认知、蒙氏教具操作环节:8分钟; 百科认知举例:;7、感统及肢体大动作游戏环节:8分钟; 举例: ;8、精细动作、双手操作游戏环节:8分钟;9、骑膝马游戏环节:3分钟; 举例:; 10、手指谣游戏环节:3分钟; 举例:;11、闪卡及经典濡染环节:3分钟; 12、彩虹伞游戏环节:5分钟;13、再见游戏环节:3分钟;四、 ——怎样上好亲子课?;五、——了解必要的亲子早期教育知识,掌握正确教育观念; 0—6岁
教育
最佳期; 我们不提倡:; 我们却高呼 :; 您可能有童年的遗憾,但您千万别让您的孩子留下遗憾的童年!
; 六、 特色亲子课程的教学设计;七、亲子园注意事项; 七.大快朵颐
——课程实例讲评;各环节实操练习; 大家一起努力!; 谢谢大家!
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