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第六讲 填上合适的关联词
关联词,指连接上下文,起联系作用的词语。
小学常见的关联词语
1、并列? ……一面……一面…… ……一会儿……一会儿……
……既……又…… ……一边……一边……
2、递进 ……不仅……而且…… ……不但……还……
……连……也…… ……不光……也……3、选择 ……不是……就是…… ……或是……或是……
……宁可……也不…… ……要么……要么……
……与其……不如…… ……是……还是……4、转折 尽管……可是…… 虽然……但是……
……却…… ……然而……5、假设 如果……就…… 假使……便……
要是……那么……
6、条件 只要……就…… 只有……才……
无论……都…… 不管……也……
7、因果 因为……所以…… 由于……因此……
既然……那么…… 之所以……是因为……
方法点拨:
首先, 将常用的关联词语搭配情况烂熟于心, 达到信手拈来的程度。
其次,弄懂空格处前后内容关系的,选出与文意关系相符合且最相搭配的关联词。
最后,选定答案后, 还要再将选定的词语代入原文, 看语感是否流畅, 关系是否有逻辑性, 做最后的印证。
典例解析:
1、爱因斯坦是20世纪最有影响的大科学家,( )他非常谦逊,从来不叫人宣传他。有一次,一位画家要给他画像,他的夫人对画家说:“你要设法使他让你画像,那真是一件困难的事情。他最怕别人宣传他。上个星期有人把他的照片等在报纸上赞扬了他一下,他足足生气了两三天,甚至连饭也吃不下。”后来只有在画家再三劝说下,爱因斯坦( )答应了画家给他画一张像。( )当画像画成后,他又对画家说:“有一句话,你千万不要忘记,无论如何,这张画像不能登在报上,那是需要做广告的艺人们的事,在我这是用不着的。”
(2)即使……也…… 既然……就…… 只要……就……
不仅……还…… 虽然……可是…… 因为……所以……
爸爸( )技术高明,( )积极肯干。再难的活儿,( )一到爸爸的手里,( )能化难为易。( )是别人不愿意干的活儿,他( )从不推辞。他觉得做难度大的活儿( )人累一点,( )能提高自己的技术。
3、填入恰当的关联词
一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。一般说来,( )一个人兴趣越广泛,读的书越多,他的事业( )越开阔,也就越能增强自己的才干。( )社会在不断进步,科技在飞速发展,( ) 我们( )通过有选择的读书来不断扩大自己的知识,( )适应这个日新月异的社会。
练一练
我要跑向终点
那是一个经典的夜晚,喧嚣的墨西哥成终于渐渐安静下来,奥运会田径比赛的主体育场被笼罩在夜色中。
享誉国际的记录片制作人格林斯潘,将当天马拉松比赛优胜者领取奖杯、庆祝胜利的镜头制作完毕,才发现体育场内已空无一人。他刚要离开体育场,突然看到一个右腿沾满血污、绑着绷带的人跑进体育场。这个人一瘸一拐地跑着,气喘吁吁,却没有停下来。他顺着跑道跑了一圈,抵达终点后,一下瘫倒在地。
格林斯潘猜想,这是一名马拉松运动员。在好奇心的驱使下,他走了过去,询问这名运动员为什么要这么吃力地跑到终点。这位来自坦桑尼亚、名叫艾克瓦里的年轻人回答说:“我的国家从两万多公里外送我来这里,不是叫我在这场比赛中起跑,而是派我来完成这场比赛的。”
“我要跑到终点,尽管我已经落在奔跑队伍的最后面,但我有着和他们一样神圣的目标:我要跑到终点,( )已经不再有观众为我加油,( )我的身后有祖国的凝望……”风骨凛然,傲气铿锵,格林斯潘泪眼盈盈。很快,他就用镜头将奥运史上这最动人的一幕传递到世界上的每个角落。
人生,应该拥有登临峰顶的梦想,但更应该懂得不是每个人都有攀抵峰顶的能力。最重要的不是能否到达峰顶,而是是否尽到了最大努力——抵达心灵中的目标,便是一种成功。
根据所给的词义在原文中找出该词,并写在括号里。
(1)形容人劳累至极。( )
(2)享受好的名誉。( )
(3)严肃而可敬畏的样子。( )
2.在文中括号中填入恰当的关联词,并以此造句。
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