党的群众路线教育实践活动知识百问(机关干部读本).docVIP

党的群众路线教育实践活动知识百问 （机关干部读本） 1、什么是党的群众路线？ 答：党的群众路线是一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去。 答：这次教育实践活动不分阶段、不搞转段，是一次创新。学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节是相互联系、相互促进的有机整体。目的就是把三个环节的要求贯通起来、衔接起来，贯穿于教育实践活动全过程。 17、“照镜子”的主要内容是什么？ 答：主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。 18、“正衣冠”的主要内容是什么？ 答：主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象。 19、“洗洗澡”的主要内容是什么？ 答：主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。 20、“治治病”的主要内容是什么？ 答：主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。 21、形式主义有哪些表现？ 答：形式主义主要表现是知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假。 22、官僚主义的有哪些表现？ 答：官僚主义主要表现是脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀。 23、享乐主义有哪些表现？ 答：享乐主义主要表现是精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行。 24、奢靡之风有哪些表现？ 答：奢靡之风的主要表现是铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。 25、反对形式主义，要着重解决什么问题？ 答：要着重解决工作不实的问题。 26、反对官僚主义，要着重解决什么问题？ 答：要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题。 27、反对享乐主义，要着重克服什么？ 答：要着重克服及时行乐思想和特权现象。 28、反对奢靡之风，要狠刹什么风气？ 答：要狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。 29、党的群众路线教育实践活动的基本原则是什么？ 答：坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持积极健康的思想斗争、坚持讲求实效，开门搞活动、坚持分类指导、坚持领导干部带头。 30、党的群众路线教育实践活动要突出哪方面的建设？ 答：要突出作风建设。 31、作风问题具有什么特点，必须经常抓、长期抓？ 答：具有反复性和顽固性。 32、党的群众路线教育实践活动分为哪三个环节？ 答：分为学习教育、听取意见环节；查摆问题、开展批评环节；整改落实、建章立制环节。 33、“不虚不空不偏”指的是哪些？ 答：“不虚”指的是要力戒形式主义，不做表面文章；“不空”是指着力解决突出问题；“不偏”是指要紧紧围绕为民务实清廉的主题。 34、和第一批教育实践活动相比，第二批教育实践活动的特点是什么？ 答：第二批教育实践活动是第一批的延伸和深化，同第一批相比，第二批活动涉及的单位和人员范围更广、领域更宽、数量更大，同群众联系更直接、更紧密，涉及的矛盾和问题更加具体、尖锐，任务也更加艰巨。 35、党的群众路线教育实践活动对照“四面镜子”指的是什么？ 答：指的是理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”。 36、听取意见有什么要求？ 答：要全方位、多层次、广覆盖，真听意见、听真意见。 37、第二批党的群众路线教育实践活动提到的三个要着力解决的突出问题是什么？ 答：着力解决“四风”突出问题；着力解决关系群众切身利益的问题；着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。 38、坚决整治不正之风和腐败问题的哪“五种病”？ 答：特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。 39、找准“四风”问题和群众反映强烈的切身利益问题的“四种病”是什么？ 答：地方病、行业病、职业病、流行病。 40、自我剖析重点是什么？ 答：是“三看”。就是开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂。一看内容是否完整，是否严格按照中央规定的四个部分进行撰写。二看问题是否聚焦，是否按照形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四个方面，逐项列出具体表现、典型事例，是否把自己摆进去，是否对群众提出的意见作出了回应。三看措施是否具体，制定的整改措施是否具体可行、便于操作。 41、以整风精神开展批评和自我批评，要打消“四怕”顾虑，“四怕”是指哪四怕？ 答：就是自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票。 42、开好民主生活