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重叠问题 回顾反思 自主练习 你说我讲 情境导入 2. 的前面有（ ）只动物， 的后面有（ ）只动物 。 1.从前面数 排第（ ），从后面数排第（ ）。 前面数 4 后面数 6 3 5 9 前面 后面 3.一共有（ ）只动物。 从图中，你知道了什么？ 你能不能提出一个数学问题？ 一共有多少只大雁？ 猜一猜！ 从前面数，它排在第6；从后面数，它排在第3。 一、情境导入 一共有多少只大雁？ 从前面数 应该从哪边数？ 从后面数 二、你说我讲 一共有多少只大雁？ 我用加法算： 6+3=9（只） 穿花衣服的大雁数了两次，应该再用9-1=8（只） 二、你说我讲 摆一摆 画一画 算一算 练习 到底一共有8只大雁还是9只大雁呢？ 数一数，这行大雁有（ ）只。 8 从前面数排在第6 1 2 3 4 5 6 从后面数排在第3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 8 二、你说我讲 摆一摆 返回 下页 我们用 代替花大雁，用 代替其他大雁。 从前面数排在第6 1 2 3 4 5 6 从后面数排在第3 1 2 3 数一数，这行大雁有（ ）只。 1 2 3 4 5 6 8 7 二、你说我讲 画一画 8 返回 下页 二、你说我讲 穿花衣服的大雁，从前面数排在第6，从后面数排在第3。数了两次，所以可