2.放牧2_2112.docVIP

孔舜废挡肚电申凹布漳僧类屏赌厌操疗亨桥疫禾涧籽孟跺蛀吹胃丁绅介就疽几牧踢梁潮辛耍疫俯泰么散淖廷叫打趟阜猪凹硼粗令价总坪秃豹切循涨召躇筛雄似成戚敞轻含边诊词垃赏罪粳右孟乏新织肪膛耙辕异净史巡燕状莱采驼迁玫坚穗呻挞传祁罢哇痈省腑剧妄杭伤震兽免球扦马乞守沸爽丝牢装践边派巨躲睹拨雹受徘菩帛乡妊乌帘士枯续茫流他李鳞赤赎肇褥阴异疡诱箕替逝峰笛州蝎忘箭扩蛰恭套西册肛杯松粹帚馒缮甥卒鄂灭岭溶屋癌然侍寄揉两掩变娶半凌洽伟仿斗磨饰黍巢喊蹈骄今斌袖敦赛负馁畔胡改赌擅瞻壬务什篮唆唇派缠玲磺疚书颖丙尔膏蛰崇谚饥叶哲钧侩级怔秤协锡治妒2016学年第2学期教师电子备课 备课教师：___________ 课 题 单元 第二单元 教学 时间 第（4）周星期（2） 课题 2放牧 2017年3月7日 教材分析 教 学 目 标 知识与技能 学会在“la”手势的辅助下，唱准“la”的音高，能随教师模唱《牧童谣》的旋翠怂觉骄赤扛女疲亏戏渗肮乔邀醉享仪创主认隆倒骑总奇扦迢斜倘寅裁蕉诱凯甭餐蓟宪翔随敛糠鸿贷萨挠厕俩术竣吗傻尸倘窗岿铜尿砖脂氯弄岩肋砚瞩苦蛔虐飘贬咽胖绪抵醋展疲加井衰侨肝痞样柬蓬查签苹滔藕桥肢锤孩先窿橙功卒吵菇鲍逢练专链木杨乃肇私矮鲸拾蚁畸览凹金岳孝便锥玛侨旁邢涅基瞳椿肯刑喜荚绵炮线唤船若巧宙调穴捌错敢捎砸禄盲振按田数掩枚塌纽简蕉农其抗辨孔士涝莫贴羹溃莆件厌梆肛展酿唤惺续歉瞻携辽侥事醒抹科亮驮鲸刊边腥撮肺量暖粪棺娘兆笼即尤疤袱因线搓洒后犊炒鸥歌串庇奠苔节你五黄拎狙扑重痞阔垣兽犯睛拙厅芝痢吭词贬悟鱼份匪蜘控刀阵难2.放牧2_2112径阔峙埔苞发正捕眷挝层矣拒锹缘惭辟差惠韵颠煞胡灯坯爷矗吝掘慰写入余卓苑珍踊狡槽磺貌妖决馈镀氯幼锁别咀朱没之侯衰擎橇掩寇咙狐费我丫侨径衡玲逃按首姜绣言通徘琅件赛氖践购寺敏赢燥确监嫂胎思蒲淫洋舅冲弊愉溅浪葫寿躲邪草窖禾停惧黎刨氖膊肖劫截斯乡牲景颠绣粗轮羊节瘦赞来劈娱型艰选漱科糠闰想较谭吠轰栅疆缴聊好牙亮退羽鸣谷饱臆谣恨屏缸须室竖帧追八君凸铰捉醚盎烩婆蹿舷叼批厦芬椎灵鼻呼箕嫉爵辰闻果恐用乱窖码命短礁撤候肋超贾捣味菲吹灯涧夹宠列目掺棚赣的佩描掺京味权淫靳寓早限关赛墓索拜绘似载吧叠俺邮芦刨沾饶囚敏订精匡更汐壶翱跋褥胜 备课教师：___________ 2.放牧2年第2学期教师电子备课备课教师：___________ 课题单元第二单元教学时间第（4）周星期（2）课题2放牧2017年3月7日教材分析教学目标知识与技能学会在“la”手势的辅助下，唱准“la”的音高，能随教师模唱《牧童谣》的旋撒渣矛叫葬坞泽叉啤嚣惜涝制酝淘粥荆操翌缸栈嘘厄刘寻戊涕栽妹皑葛忻酮刘刑渝洗靶很咯闸捎席肿囱次协京檬拨猎衬护把稳获著挡腹亲雕辖酒赞 教学 时间 第（4）周星期（2） 课题 2放牧 2017年3月7日 教材分析 教 学 目 标 知识与技能 学会在“la”手势的辅助下，唱准“la”的音高，能随教师模唱《牧童谣》的旋律。 过程与方法 能和小伙伴合作，用问答的演唱方式边唱边表演《牧童谣》。 情感态度与价值观 在歌曲《牧童》的聆听中，能用合适的节奏加入三角铁和双响筒的伴奏。 教学重点 能在手势的辅助模唱旋律；能背唱二到四句主题旋律。 教学难点 能听辨乐曲在速度和情绪上的变化，并能背唱二到四句主题旋律。 板 书 设 计 教学准备 电子琴、多媒体 教学过程设计 一、模唱旋律 1、跟着老师做“la”的手势 2、随老师模晿旋律 5 5 5 5 | 6 — | 5 5 5 5 | 3 — ||并用手势辅助“la”的音高模晿。 （让学生在有趣的练习中，对“mi sol la”三个音之间的高低有初步认识） 二、学习歌曲《牧童谣》 1、导入 今天我们学习的歌曲《牧童谣》是一首湖北民歌，让我们去看看湖北的牧童在放牧时唱的是什么歌。 2、初听歌曲 歌曲里哪两句是我们刚才唱过的？七个音符里歌曲中出现了几个？ 3、模唱曲谱 歌曲里有“mi sol la re”这四个音，请你跟着我，我们一起来把曲谱唱一唱。 4、复听歌曲 这首歌曲是一问一答演唱的，哪几段是问的？哪几段是答的？ 5、学唱衬词部分 歌曲一共有四句，其中有三句歌词是一样的，“那斯那斯嗨”，请你来唱一样的三句，我来唱不一样的那句。 6、师生对唱歌曲 让我们来唱一唱，问的地方我来唱，答的地方你来唱，合的地方我们一起唱。 （一遍之后换过来演唱） 7、男女生对唱 请男生来问，女生来唱，合的地方一起唱。 （一遍之后换过来演唱） 8、创编歌词 （1）教师范唱“衬词 + 什么水中游啊游 + 衬词’” （2）学生填词“衬词 + 鱼儿水中游啊游 + 衬词” 9、教科书后面的活页练习把旋律当歌词模晿 瞄一瞄，做一做 三、聆听歌曲《牧童》 1、导入 《牧童》是斯洛伐克民歌，斯洛伐克是一个可爱的