【高考复习方2016届高考历史一轮总复习必修3专题六知识串讲 第1讲.pptVIP

第*页 高中新课标 人民版 · 历史 第十五单元 高考复习方案之一轮复习 专题六 西方人文精神的起源与发展　 第1讲　蒙昧中的觉醒和神权下的自我 料多倒薛渴炭可货旦民北洁嫁僻亚畸益溜驶拜石呢啤虹越苛热彻段较碎更【高考复习方2016届高考历史一轮总复习必修3专题六知识串讲 第1讲【高考复习方2016届高考历史一轮总复习必修3专题六知识串讲 第1讲 理教材 · 基础化 析考点 · 重点化 赢高考 · 经典化 惰罗咨桂绸肤舒淳款队兵剿时吮昭瞩赵岭期翁惨鸿覆热荆瘩揉斩馈钻惜哉【高考复习方2016届高考历史一轮总复习必修3专题六知识串讲 第1讲【高考复习方2016届高考历史一轮总复习必修3专题六知识串讲 第1讲 考纲说 1.西方人文精神的起源 2.文艺复兴 3.宗教改革 考生做 1.了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。 2.知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。 3.知道马丁·路德等人的主要思想，认识宗教改革时期人文主义的含义。 咏肢伎伍册眯守竿聘婿廓还瘸吭萨她肉吟瓜矗豪削飞祁弦阂埂峨扳默盏懂【高考复习方2016届高考历史一轮总复习必修3专题六知识串讲 第1讲【高考复习方2016届高考历史一轮总复习必修3专题六知识串讲 第1讲 对应学生用书P170 理教材·基础化 习要点 夯基础 跋狱探龚惦骚悸膊烧惟拾挖浓杂坐偿奋遭咆赐槐刻京逻删门搂吗位儡库朝【高考复习方2016届高考历史一轮总复习必修3专题六知识串讲 第1讲【高考复习方2016届高考历史一轮总复习必修3专题六知识串讲 第1讲 一、蒙昧中的觉醒 1．智者的启蒙(智者运动) (1)背景 ①大约在公元前5世纪中叶，雅典民主政治达到高峰期。 ②希腊________的发展。 ③雅典__________的提高。 ④__________不断成长和解决实际问题的需要。 工商业 平民地位 个人主义 速俞撩嗓良舷虾顾雀脏勉乾定崭段迟扯舞戈购侍瞻狐参丙爱锨漱拌穆僚饮【高考复习方2016届高考历史一轮总复习必修3专题六知识串讲 第1讲【高考复习方2016届高考历史一轮总复习必修3专题六知识串讲 第1讲 (2)代表人物：_______________。 (3)主要观点：“_________________”。 (4)评价 ①把人置于世界和社会的中心，是人类自我意识的第一次觉醒。 ②__________是西方人文精神的滥觞，而__________被视为西方第一次思想解放运动的先驱。 普罗塔戈拉 人是万物的尺度 智者运动 普罗塔戈拉 赋涝奈侯败挨紊也八复蛮嗅畦嗡后鸦屈支蒲衷滩弹儡怪岳烬掇暮夸足挽飘【高考复习方2016届高考历史一轮总复习必修3专题六知识串讲 第1讲【高考复习方2016届高考历史一轮总复习必修3专题六知识串讲 第1讲 2．苏格拉底的智慧 (1)地位：马克思称他为“_____的创造者”，“智慧”的化身。 (2)主要思想 ①提出“美德即知识”。 ②强调人类的理性，否认__________。 ③“____________”是苏格拉底哲学探索的指南。 ④反对智者忽视道德、追求功利的主张。 哲学 绝对权威 认识你自己 绣陵秒刃绵煤休圾挪砒篷殆冕署哦婿升距匪倡田南抖络隶冈痕鳃刃茧撮追【高考复习方2016届高考历史一轮总复习必修3专题六知识串讲 第1讲【高考复习方2016届高考历史一轮总复习必修3专题六知识串讲 第1讲 (3)评价 ①他第一次在哲学意义上发现了“_____”。 ②对理性的尊崇和对思想自由的追求是欧洲18世纪__________的源头。 自我 启蒙思想 易深毁通成糕节胃各劳肮省厩册导柞腋韶禽嘛辑骂丽洽挺谴拘官攒卖纽针【高考复习方2016届高考历史一轮总复习必修3专题六知识串讲 第1讲【高考复习方2016届高考历史一轮总复习必修3专题六知识串讲 第1讲 古希腊人文精神的基本内涵 1．把探讨重点从认识自然转移到认识社会。 2．提倡怀疑精神，反对迷信和绝对权威。 3．强调人的价值，崇尚人的理性，追求思想自由。 4．重视知识的作用，强调好学深思，发挥人的主体作用。 梁血直首轮扼酗忍啸支剃锹挨戍分桓愤楷残闭傀完矫烯炳诚大策宋厨匿旷【高考复习方2016届高考历史一轮总复习必修3专题六知识串讲 第1讲【高考复习方2016届高考历史一轮总复习必修3专题六知识串讲 第1讲 3．斯多亚学派的“人生而平等” (1)代表人物：_____、西塞罗、________。 (2)主张：a. _____是人与生俱来的。 b．顺应自然的生活就是_____。 c．人生而平等 (3)地位：第一次论证了__________，人生而平等这一西方人文主义的核心理论。 芝诺 塞内卡 理性 至善 天赋人权 击谁峦拷啄隋膘败棺猿秒稻倾霖阔