31吕子辉《作文分论之风头展彩》.pptVIP

31《作文分论之风头展彩》 小 结 A：开门见山法 B：运用艺术手法（1）表现手法（2）修辞手法（3）描写手法 注意： 1.方法不是孤立的，可综合运用。 2.要多思多练 　2、忌故弄玄虚 有些文章开头，故意耍花枪，兜圈子，有意让人琢磨不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。 3、忌开头突然 有些文章开头，缺乏应有的交代，显得突如其来，没头没脑，不知所云。如写读后感，有的文章在不作任何交代的情况下就开始“感”起来了。写供料作文一开头就说“读了这个材料我有深刻的体会……”材料内容只字不提就这样写，太突然了。 4、忌不必要的解释文章开头 突如其来、不作交代不行，作不必要的解释也不行。如写《女排五连冠给我的启示》，要是一开头就用较长篇幅去说明女排的组成、女排五次获冠军的时间、地点，同谁争夺冠军等情况，就不必要了。当然，根据需要，适当对所写的问题作些解释也是必要的。 5、忌凭空抒情 有的文章的开头，特别是议论文的开头，不管与中心、主题有无关系，议论还没有展开，问题还没有说清，就“啊”“呀”不断，感慨万端。这种凭空抒情，只能叫无病呻吟。 6、忌绕大圈子 不管中心需不需要，与主题有关无关，就先秦两汉、前村后店地谈开了。不着边际，空发议论，下笔千言，离题万里，绕了好大个圈子，才说到正题上来。 7、忌堆砌名言锦语 有的文章，开头想先声夺人，想不出好的办法，于是就把格言、警句等一股脑儿地搬出来，以为这样就算是个好的开头。其实这种做法带有很大盲目性，效果往往很差。 8、忌开头重复 文章只能有一个开头，可是有的文章有两个开头。比如有的文章本想从引用写起，写好后又觉得扣题目谈更好，于是又开个头。有的文章一开头就介绍背景，写好后又觉得首先应该揭示文章的中心，于是又开个头。这样都会出现两个开头。出现这种情况，可根据题目或中心的要求，取其一个开头即可。 9、忌盲目写景 写景的主要目的，或是为了突出主题，或是为了刻划人物，或是为了烘托气氛，如果与此无关，一般来说这样的写景是没有意义的。有些文章一开头就“花儿”、“鸟儿”、“草儿”地写一通，实在是不必要。 10、忌盲目引用 引用应根据主题、中心的需要，盲目引用应尽量避免。特别是供料作文，供给的材料如果很长，要是一开头就不加选择地大量引用，或全盘搬用，必然重点不明，主旨不清，文字不精，陷于盲目性，而且下文再谈到它，必然还会重复，所以引用应有所取舍和选择。 每一次疲惫倦怠后的抖擞精神 每一次徘徊迷茫后的坚定执著 每一次挫折失败后的不言放弃 每一次痛苦沮丧后的从容微笑 只因为每个人的内心都有一种支撑，每一个人的身后都有双隐形翅膀，让我们飞得更高、飞得更美，带领我们飞过黑暗与绝望，拥有幸福与希望。你是否也有这样一双隐形的翅膀，请你以“隐形的翅膀”为话题，任选一种方法，写一个作文开头。 每一次都在徘徊孤单中坚强每一次就算很受伤也不闪泪光我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞/飞过绝望不去想他们拥有美丽的太阳我看见每天的夕阳也会有变化我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞/给我希望我终于看到所有梦想都开花追逐的年轻歌声多嘹亮我终于翱翔/用心凝望不害怕哪里会有风就飞多远吧隐形的翅膀/让梦恒久比天长留一个愿望让自己想象 作业 有两个人结伴到山里去露营，晚上睡觉时，一个人问另一个人：“你看到了什么？”另一个人充满激情的回答：“我看到满天星星，深感宇宙的浩瀚和伟大……那你又看到了什么？”那个先开口的人平静地回答：“我在看是否有人在打我们帐篷的主意。” 读了这则材料，你有些什么想法呢？清以“生命中的浪漫与现实”为话题写一篇文章。任选两种方法,自拟题目,写两个开头 掌握作文开头艺术 拥有一双 * 2010届高考语文复习 《作文》专题系列课件 起句当如爆竹，骤响易彻 结句当如撞钟，清音有余 ——谢榛《四溟诗话》 一、考生在开头上往往存在这样几种不足： 1、不必要的释题 2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢； 3、照抄原材料或引用复述不简练，中心话 题“千呼万唤不出来”。 4、陈词老套 二、作文开头的要求： 1、紧扣主题： 梁启超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。” 例：吴晗《谈骨气》：我们中国人是有