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人教版小学语文六年级下册第五单元教学计划
人教版小学语文六年级下册第五单元
教学计划
——汉语言101 吴巧敏
一、单元教材分析：
本组教材是围绕“科学精神”这一专题编写的。《跨越百年的美丽》赞美了居里夫人对科学、对社会、对人类的贡献，更赞美了她的人格与精神。《千年梦缘在今朝》重点了“神舟五号”的成功发射，载人航天的千年梦想终于实现，赞扬了中国汉姆古田任热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的精神；《真理诞生于一百个问号之后》用事实强调只要善于观察，不断发问，就能在现实生活中发现真理。《我最好的老师》认识到了科学精神的另一个侧面——独立思考和独立精神。
二、学生情况分析：
六年级是学生们从小学到初中的过渡，是学生学习的紧要关头，在这个阶段学生不仅仅需要掌握小学阶段该掌握的知识单元教学目标：
1、能正确读写本组课文中的生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文。
2、引导学生学习抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的科学精神，并不断积累语言，增强语感。
3、拓宽学生阅读的视野，引导阅读适合学生学习的国内外名人名著；引导学生课外阅读一些科学家的传记和其他科普作品，培养学生的科学精神。
4、通过阅读，了解不同国家多样的文化，关心人物命运；
5、进一步培养学生把握主要内容（尤其是概括能力），体会作品中人物思想感情的能力。
四、单元教学重、难点：
引导学生在把握课文主要内容的基础上，体会作者表达感悟的不同方法，并试着在习作中运用。
五、教学措施及手段：
1、本单元涉及的人物事件都比较新颖，要根据学生的实际情况适当的引导。要抓住学生感兴趣的重点方面，培养学生阅读的兴趣，从而使他们达到更好的学习。
2、要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情感之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感。
3、重视培养学生的创造性思维和想象能力。
4、让学生发表自由演讲，题目是“我心目中的居里夫人”、“我的梦想”等。
5、让全班同学一起观看“神州五号”发射过程，并发表感想。
六、单元课时安排：（10—11课时）
项目名称 课时 《跨越百年的美丽》 2 《千年圆梦在今朝》 1 《真理诞生于一百个问号之后》 2 《我最好的老师》 1 口语交际·习作五 3 回顾·拓展五 1 单元小测试 1
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