生物高二上复习.ppt

下图中的四个细胞图中，属于二倍体生物精子细胞的是(　　) 一个染色体组应是（ ） A 配子中的全部染色体 B 二倍体生物配子中的全部染色体 C 体细胞中一半染色体 D 来自父方或母方的全部染色体 E 体细胞中的染色体数 F 每一对同源染色体为一个染色体组 1．实验原理 低温①________纺锤体的形成，以致影响②_________________，细胞不能分裂成两个子细胞，于是染色体数目改变。 2．方法步骤 洋葱根尖培养→取材固定→制作装片(解离→③______→④______→制片)→观察。 3．试剂及用途 (1)卡诺氏液：⑤_____________。 (2)改良苯酚品红染液：使⑥__________。 (3)解离液[体积分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(1∶1)]：使⑦___________________。 能够抑制 染色体被拉向两极 漂洗 染色 固定细胞形态 染色体着色 组织中的细胞分散开 低温诱导植物染色体数目的变化 [思考8] (2010·福建理综)下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是(　　) A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极 B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离 C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色 D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变 低温和秋水仙素均可诱导染色体数目变化，前者处理优越于后者处理具体表现在(　　) ①低温条件易创造和控制 ②低温条件创造所用的成本低 ③低温条件对人体无害，易于操作 ④低温诱导多倍体较秋水仙素诱导多倍体会出现更多的优良性状 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ [思考9]基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是(　　) A．都能产生可遗传的变异 B．都能产生新的基因 C．产生的变异均对生物不利 D．在显微镜下都可看到变异状况 引起生物可遗传变异的原因有三种，即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的最初来源，属于同一种变异类型的是(　　) ①果蝇的白眼　②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒　③三倍体无子西瓜的形成　④人类的色盲　⑤人类的镰刀型细胞贫血症 A．①③⑤　　B．①③　　C．①④⑤　　D．②③⑤ 常显 常隐 伴X隐性 伴X显性 伴Y遗传 病例 特点 多指、 并指等 通常为代代相传、发病概率 男=女 白化病、苯丙酮尿症、先天性聋哑等 通常为隔代遗传、发病概率 男=女 色盲、 血友病等 通常为隔代遗传和交叉遗传、男女 抗维生素D佝偻病 通常为代代遗传、发病概率 男女 外耳道多毛症 后代只有男患者，且代代发病 单基因遗传病 人类遗传病 是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病。 多基因遗传病 唇裂、无脑儿 冠心病、哮喘病 原发性高血压 青少年型糖尿病 特点 表现出家族聚集现象 群体中发病率高 多对基因+环境 染色体异常遗传病 常染色体病 21三体综合征（先天性愚型） 猫叫综合征 请大家指出下列遗传病各属于何种类型？（1）苯丙酮尿症 　　　　　　 A.常显（2）21三体综合征 　　　　　 B.常隐（3）抗维生素D佝偻病　　　 C.X显（4）软骨发育不全 　　　　　 D.X隐（5）进行性肌营养不良 　　　 E.多基因遗传病（6）青少年型糖尿病 　　　　 F.常染色体病（7）性腺发育不良 　　　　 G.性染色体病 [思考10]下图是人类某种遗传病的系谱图（该病受一对基因控制），则其最可能的遗传方式是（ ） A．X染色体上显性遗传　 B．常染色体上显性遗传 C．X染色体上隐性遗传　 D．常染色体上隐性遗传 [思考11]图中所示的是一种罕见的疾病（PKU）的系谱图，（设该病受一对等位基因控制，A是显性，a是隐性），某地区PKU发病率为1/10000，10号男子与当地一正常女子结婚，生病孩子的几率是 。 1/202 第6章 从杂交育种到基因工程 4种育种方法的步骤/原理/实例/比较 基因工程的工具和步骤 花药离体培养 单倍体育种 多倍体育种 eg.三倍体无籽西瓜 相关辨别: 无子番茄 ? 杂交育种 诱变育种 ? 多倍体育种 单倍体育种 处理 ? ? 原理 ? 优点 ? 缺点 杂交 辐射、射线 化学药剂 秋水仙素、 低温处理 花药离体培养 基因重组 基因突变 染色体变异 集中两个亲本的优良性状，简便 育种年限缩短，改良某些性状 果大，茎秆粗，营养物丰富 年