特色活动记录表.doc

特色活动记录表 活动名称 儿歌:水 时 间 2012/03 地 点 教室 班 级 小三 （朱老师） 活动目的 通过儿歌的学习，知道地球上的各种各样的水。 激发幼儿对水的兴趣，和保护水的意识。 过程及图片资料 教师朗诵儿歌。 幼儿观察图片，教师提问：图片上有什么？他们是什么样子？ 请小朋友自由讨论，学习儿歌。 学习儿歌。 教师小结：地球上有各种各样的水，他们是我们人类的好朋友，我们要爱护水，珍惜水，保护水。 效果及评析 我们在集体学习儿歌《水》以后，孩子了解了各种各样的水。我们一起找周围生活中哪些地方有水？是什么水？干什么用的？并且学习用一句完整的话进行表达，我们还通过活动进一步引导幼儿关心周围的水环境，培养他们对水的兴趣。 特色活动记录表 活动名称 科学：各种各样的水 时 间 2012、03 地 点 教室 班 级 小三 （朱老师） 活动目的 1.让小朋友通过图片和视频了解地球上各种各样的水。 2.从小培养幼儿的珍惜水保护水的环保意识。 过程及图片资料 教师出示图片和视频请孩子们观察思考。 教师提问: 我们地球上有哪些水?它们什么样？它们在哪里有？干什么用？ 幼儿自主讨论回答。 引导幼儿根据儿歌内容学习了解各种各样的水的作用。 鼓励幼儿根据儿歌内容进行创编。 蓝蓝的水是海水，黄黄的水橘子水，天上掉下来的是雨水等。 效果及评析 地球上有各种各样的水，在我们孩子身边也可以看到各种各样的水，但是我们平时很难用系统规范的词语把这些水归纳总结在一起，儿歌《水》是一首有趣的又非常容易让孩子接受和帮助记忆的，我们在学习了这首儿歌以后，再来学习了解地球上的各种各样的水，更加容易让孩子们去想象，去感受，对孩子们语言能力和观察能力的培养，都有了一定的帮助。