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安庆高琦小学 ANQING GAOQI PRIMARY SCHOOL 2017 年第1 期 高琦杏坛 卷首语 第22 期 怀揣梦想 一起奔跑 吴永红 菁菁校园，四季欢歌，但在我眼中最亮的风景永远是站立课堂尽显风采的 高琦年轻教师，他们和孩子一起学习、成长，他们的课堂活力四射，春天永驻。 又一次岗位练兵即将落幕，又是回望总结反思表彰时，虽然早已成了坐在沙滩上 看风景的人，但是此时，我跟刚刚发言的老师一样，感慨万千。十八年来，从亲 历其中到组织参与，每每面对充满生机的、缤纷满园的高琦青年教师的课堂，还 是忍不住激动、赞叹。今年我们青年教师和他的团队是一路“磨”来一路歌，磨 出了精品，展示了精彩，正如昨天我们在开校长办公会时刘校长说：“今年大赛 的课堂整体水平较高，实现了以赛促训，以赛促成长的目标”。我认为今年最突 出的亮点是： 一、聚团队智慧，助青年教师成长 此次活动的主题为：基于 “互联网+教研”环境下的课堂教学优化的研究,采 取抱团教研的方式。启动大会之后，参赛的老师们便积极投入活动之中。她们根 据要求，自定教学内容，开始设计、磨课，为精彩的展示做着充分的准备。在磨 课期间，无论在课堂、在办公室、在操场……你都会看到这样的画面：参赛老师 或聆听，或谈论，或记录，一次次的试教，一次次的感动，随处可见 “抱团教研” 老师的身影。刚刚欣赏邓忻团队磨课的精彩瞬间，让我想起了高琦群里的一张照 片—— “月月钻到书里了！”这些美好让我们觉得高琦的教育教学研究团队在温 暖而坚定地前行。本次岗位大练兵活动中，最为难得的是青年教师都具有了一定 的课程意识，正力图实现由 “教教材”向 “教课 程”的华丽转身。语文老师通 过对教材的解析，对所教的一课进行了细致的加工和重组，通过授课、课后反思， 及时地对课进行评议……音乐课堂教师载 歌载舞，学生徜徉艺术的海洋，教师展示 了良好的学科素养；值得一提的是丁桔清 老师执教了一节室内体育课——一节比较 成功的安全教育课，教学内容丰富，这是 一次有价值的探索，有益的尝试。数学组 在练兵期间，恰逢国培班学员来校观摩学 习，学员们在听课之后参加两个多小时的 评课议课活动，历经我们的教研活动之后 纷纷表示：“这样的教研活动才是踏踏实 实、卓有成效的，原来，名师是这样打造 的，名校是这样炼成的。” 是的，磨课的 1 过程是琢璞成玉的过程；是抱团成长的过程，是团队一起向青草更深处漫溯。 二、借信息技术，助核心素养落地 随着教育改革的进一步发展，教育教学手段的不断丰富，“信息化、互联网” 已经成为一种趋势。今年高琦小学的岗位练兵活动以 “互联网+”为主题，所有 教学均在录播室完成，电子白板已然成为教学中的必用工具，因为合理有效的使 用，课堂不仅增色还增效。语文舒老师利用聚光灯、拖拽等功能让她的生字教学 有声有色；江珺老师一开始出示的 3D 打印机的视频令人眼前一亮，脑洞大开； 许多老师利用展示功能评价批改作业，着实形象直观高效……这些有效的探索， 让课堂插上信息技术的翅膀，助推学生核心素养的提升。 一次又一次的练兵，青年教师们的成长是有目共睹的：少了