汉语言文学专业本科人才培养方案教程.PDFVIP

汉语言文学专业本科人才培养方案 一、培养目标 本专业以应用型人才为培养目标，要求学生具有扎实的汉语言文学专业基础理论和 基础知识，具有良好的道德素养，有较强的写作能力与口头表达能力，能熟练地掌握计 算机与多媒体技术，有一定的外语水平，有较强的社会实践能力；并要求学生具有积极 进取、开拓创新的精神。 二、培养规格和要求 1.坚持四项基本原则，有良好的综合素质，有积极进取、开拓创新精神。 2.具有扎实的汉语言文学专业的基本理论和专门知识，突出的写作技能。 3.掌握文秘工作的各种基本知识和技能；兼有行政管理和语文教学的能力。 4.熟练使用电脑、办公自动化及多媒体技术，有一定的外语水平。 5.健康的体魄和良好的心理素质。 三、授予学位 按教学要求完成学业并符合学位条件规定者授予（文学）学士学位。 四、毕业总学分及课内总学时 学制：4年；毕业总学分：148学分；课内总学时：2288学时。 必修课：105学分，其中 公共必修课：46学分，占总学分31.1%。 专业必修课：59学分，占总学分39.9%。 选修课：46学分，其中 专业限选课：18学分，占总学分12.1%。 专业任选课：15学分，占总学分10.1%。 公共选修课：10学分，占总学分6.8%。 五、专业课程体系（含专业核心课程、应用课程、创新课程、专业主要发展方向） 核心课程：现代汉语、古代汉语、文学原理、中国现当代文学史、中国古代文学史、 外国文学、秘书学、美学。 应用课程：写作（一）、写作（二）、演讲与口才、汉语表达与应用、礼仪学、公文 与实用文书写作、新闻写作、文学评论与写作、文秘英语写作、普通话口语、广告文案 与策划、秘书实务、速记、办公自动化技术及应用、多媒体技术及应用等。 创新课程：汉语表达与应用、文学评论与写作、演讲与口才、60篇古文阅读、节事 创意与策划、广东作家作品选讲、广东民俗文化等。 专业主要发展方向：文秘方向。 六、实践教学环节 本专业要求强化写作训练，除各门写作课的作业之外，还开设写作训练系列课程： 要求每个学生一年级写文章80篇；二年级写文章（应用文）20篇，书评2篇；三年级撰 写学年论文；四年级进行本专业实习，撰写毕业论文。要求学生学好计算机、办公自动 化、多媒体等技术应用课程，提高相应的实际应用能力。专业实习主要到新闻媒体、政 府机关、企事业单位、中小学等单位进行记者工作、秘书工作、教学工作等方面的实习。 七、教学时间安排表（附表一） 八、课程设置及教学进程计划表（附表二） 九、辅修专业课程设置及教学进程计划表（附表三） 附表一： 教学时间安排表 教学 入军 生社 毕 毕 机 假 共 项目 上 考 学事 产会 业 业 周 教教 实实 论 教 课 试 育育 习践 文 育 动 期 计 学年 学期 第一学期 14 2 3 1 4 24 一 第二学期 18 2 7 27 第三学期 18 2 1 4 25 二 第四学期 18 2 7 27 第五学期 18 2 1 4 25