九年级上学期同步检测化学第2单元我们周围的空气(版)教程.doc

九年级上学期同步检测化学第2单元我们周围的空气(版)教程.doc

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第 二 单元 我们周围的空气 测试卷 温馨提示:本卷共三大题,计 25 小题,满分 100 分,考试时间 90分钟。 一、单项选择题:(本题共15小题,每小题3分,满分45分) 1.( )空气是一种十分重要的天然资源。在空气的成分中,体积分数约占78%的是( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 2.( )化学老师出了一条谜语:看不见,摸不着,越往高处越稀少,生命活动离不了——打一物质。你猜谜底是( ) AN2 B.O2 C.H2 D.CO2 3.( )下列物质在氧气中燃烧有关现象的描述,正确的是A. 铁——火星四射 B. 硫——黄色火焰 C. 磷——黑色固体 D. 镁——蓝色火焰 ①煤和石油的燃烧; ③燃放鞭炮; ④飞机、汽车尾气的排放。只有①②只有③④只有①②③①②③④ 6.( )氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是( ) A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水 C.氧气具有可燃性 D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 7.( )下列变化不属于缓慢氧化的是( ) A.食物腐烂??? B.呼吸作用??? C.火药爆炸?? D.蜡烛燃烧 8.( )下列反应既是反应,又是化合反应是(  ) A.水氢气+氧气   ????????? B.碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳 C.乙炔+氧气水+二氧化碳???? D.磷+氧气五氧化二磷下列装置操作图不能用于检查气密性的是( 14.( )下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其中错误的是( ) 15.( )实验室可用MnO2作催化剂,加热分解KClO3制O2。许多金属氧化物对KClO3分解有催化作用。用右表中物质作催化剂,KClO3开始分解和剧烈分解时的温度如表所示。若用KClO3来制O2,如果没有MnO2,最好选用的替代物是( ) 使用的催化剂 MgO CuO Fe2O3 Al2O3 开始反应(℃) 490 305 470 515 剧烈反应(℃) 545 350 490 540 A. Al2O3 B. CuO C. Fe2O3 D. MgO 二、填空题(本大题包括7小题,满分35分) 16.(5分)( )?2007年6月9日,“八国集团首脑会议”一至同意减少温室气体的排放。请根据图回答: (1)在物质分类中空气属于____________。 (2)用化学式填空:制造化肥并还可以做保护气的是 ;能供给人类呼吸的是 ;上述“温室气体”是指 ;温室气体增多的主要原因是________。 17.(5分)( )?现在木炭、硫粉、红磷、铁丝、石蜡五种物质,在空气中不燃烧的是 ;在氧气中燃烧能生成一种刺激性的大气污染物的是 ;在盛有氧气的集气瓶中燃烧,瓶壁上有水雾生成的是 ;产物中有能使澄清石灰水变浑浊的气体是 ;在氧气中燃烧时能发出白光的是 。 18.(5分)( )?在实验室里,采用分解?????? 溶液或加热的方法制取氧气,两个反应均属于???? 反应。在两个反应中,都接触到一种物质,它的名称叫做???????? 。在前一个反应中,它是该反应的????? ,在后一个反应中,它是该反应的?????????? 。 ?下图是丝在氧气中燃烧实验的操作图。试回答下列问题: (1)丝的一端所系火柴的作用是??????????;瓶中放水的作用是???????????。 (2)在实验中可以观察到的现象是:在氧气中????????????,生成一种?????色的固体。1)___________,(2)____________ 甲 乙 21.(6分)( )?下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于属于混合物的是 ,属于物的是。(填字母) ?某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。 (1)如右图所示装置和药品进行实验,实验中可观察到的现象是:                   。 (2)小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,小丽同学认为不可以,其原因是:           。 (3)小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量。结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的1/5。小组内同学帮她仔细检查,发现装置的气密性及操作步骤均无问题。你认为造成此现象的原因可能是                (4)小组内同学反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药

文档评论(0)

502992 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档