上海交通大学理工类教师专业技术职务聘任实施细则.pdf.PDFVIP

附件一： 上海交通大学理工类教师专业技术职务聘任实施细则 理工类教师申请专业技术职务除满足《上海交通大学教师专 业技术职务聘任实施办法》中的相关规定外，还需满足以下资格 条件。 一. 教学为主型岗位 1. 教授 （1）具有五年相关学科领域副高级职务任职经历。 （2）具有长期在海外进行相关专业的学习工作经历，或 任现职以来具有累计六个月相关专业的海外学习工作经历，能 够熟练运用一门外国语进行专业实践。 （3）每学年须独立主讲本科生课程，且教学效果优秀。 （4）任现职以来，需满足以下三个条件： ①获国家教学成果奖排前 6名，或获省部级教学成果一 等奖排前 4名，或获国家级优秀教材奖(副主编及以上)1项。 ②任省部级及以上教学基地的主要负责人，或任省部级 及以上教学、教改项目负责人。 ③承担国家级精品课程，或任市级精品课程负责人，或 任全英语示范课程、双语示范课程建设工作主要负责人。 ④以第一作者发表高水平教学研究类 CSSCI论文至少 3 篇。 ⑤作为主编正式出版基础课程教材、通识核心课程教材 — 1 — 或高水平专业教材（十一五、十二五规划或校级立项教材）。 （5）具有参与社会公益性活动的经历。 2. 副教授 （1）获博士学位后具有三年相关学科领域工作经历。获 博士学位不足三年者，须在获硕士学位后具有任相关学科领域 中级职务六年工作经历，或在获学士学位后具有任相关学科领 域中级职务八年工作经历。 （2）具有长期在海外进行相关专业的学习工作经历，或 任现职以来具有累计三个月相关专业的海外学习工作经历，能 够熟练运用一门外国语进行专业实践。 （3）每学年须独立主讲本科生课程，且教学效果优秀。 （4）任现职以来，需满足以下三个条件： ①获国家教学成果奖排前 10名，或获省部级教学成果一 等奖排前 6名，或获国家级优秀教材奖 1项。 ②省部级及以上教学基地的骨干，或省部级及以上教学、 教改项目主要参加者。 ③国家级精品课程建设骨干，或省部级精品课程主讲教 师排前3名，或任全英语示范课程、双语示范课程主讲教师。 ④以第一作者发表高水平教学研究类核心期刊论文至少 3篇。 ⑤作为副主编以上(含)正式出版基础课程教材、通识核 心课程教材或高水平专业教材（十一五、十二五规划或校级立 项教材）。 — 2 — （5）具有参与社会公益性活动的经历。 3. 讲师 （1）获博士学位后具有三个月相关学科领域工作经历。 获得博士学位后工作不足三个月的，须在获硕士学位后具有任 相关学科领域初级职务两年工作经历；或在获学士学位后具有 任相关学科领域初级职务四年工作经历。 （2）能熟练运用一门外国语进行专业实践。 （3）了解本学科发展动态；掌握扎实、系统的专业基础 理论和研究方法，具有成为本领域优秀教师的潜力。 （4）具有较强的教学能力和一定的科研能力，并已取得 一定的研究成果。 二. 教学科研并重型岗位 1. 教授 （1）具有五年相关学科领域副高级职务任职经历，或在 海外著名大学获得博士学位后具有五年海外相关学科领域工 作经历，或在获得博士学位后具有七年海外相关学科领域工作 经历。 （2）具有长期在海外进行相关专业的学习工作经历，或 任现职以来具有累计一年相关专业的海外学习工作经历，能够 熟练运用一门外国语进行专业实践。 （3）每学年须独立主讲本科生课程，且教学效果优良。 （4）