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科学实验——水流静电 苏州市敬文实验小学 四（2）班 詹张瑜 今天，上科学课时。老师给我们介绍了“水流静电”的实验。我就产生了好奇，水流也就是水，和静电有什么关系呢？我带着这个疑问回了家。我准备了一些材料：一把塑料尺，一件毛衣。 我按照孙老师讲的，把塑料尺在毛衣上反复摩擦，然后，打开水龙头，放出很小的水流，用塑料尺去吸引水流。我开始还不相信，水流和被摩擦过的塑料尺能像异极的吸铁石一样吸引在一起。但是我真正做的时候，还是看到了它们相互吸引的样子。我兴奋地喊到：“妈妈，妈妈，我成功了！快那相机来，快点！”妈妈还不知道我做什么成功了，只知道我叫她拿照相机，于是，就一边说：“来了，来了，马上OK！”一边把照相机从抽屉里拿出来，装好电池，并不紧不慢地向我走来。 “妈妈1快看！我的实验成功了！” “哦？是吗我拿照相机来了，你要拍什么就拍吧！” “妈妈，你能帮我一下吗？” “可以” 我打开水龙头，调好水流大小，又把塑料尺在毛衣上摩擦了一会儿，对妈妈说：“妈妈，能帮我拍一下照片吗？” “拍什么？” “到时候你就知道了！” 我把塑料尺放在水流边上，水流直的被吸引过来了，妈妈拍完后很惊讶，我对她说：“因为塑料尺和东西摩擦后会产生一种电流，这种电不会把人触死，也就是平常我们说的静电（我查过资料了） “哦，原来这样啊！‘妈妈惊叹不已。 我把照片发给孙老师，老师说要是能看到水流不是被塑料尺刮过去的就好了。于是我和妈妈一起从另外的角度拍了照，把新的照片发给孙老师，老师表扬了我。 我又把这个有趣的发现介绍给了爸爸，只见我在做实验时，爸爸目不转睛地看着，他要求自己来试试。爸爸把尺子在水流边上下滑动，那水流就一会儿这一会儿那地被吸引过去了。妈妈说：“看，这多么像一个人在乱弹钢琴的样子啊！” 看来，做科学实验不仅为了学习，还可以让我们开心开心呢！