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心理评估与测量 和西方心理学史 练习题 二、西方心理学史 （一）单项选择 1、斯金纳提出的理论是 A操作条件作用论 2、弗洛姆从社会历史根源上分析纳粹主义崛起的心理基础的专著B《逃避自由》 3、罗杰斯提出，人性的核心是A自我保存与社会性 4、接近联想行为主义者古斯里提出的学习原理是C刺激与反应的客观联结 5、布伦塔诺认为心理学的研究对象是A意动 6、自我心理学家哈特曼提出了B没有冲突的自我领域 7、由阿德勒创始的心理学学派被称为C个体心理学 8、人本主义心理学的方法论基础是C现象学 9、缪勒的学生中，以研究颜色现象闻名的是C卡次 10、埃里克森在描述人格发展的八个阶段时，重点强调B个体的社会经验 11、弗洛姆认为（A社会性格）和社会潜意识都是人们在一定的处境下为满足与世界建立联系的需要而形成的，二者都是认为逃避孤立和排斥而形成的心理机能。 12、皮亚杰认为，支配儿童心理发展的因素有成熟、物理环境、社会环境和（D平衡）四个方面的因素。 13、人本主义心理学是以（B存在主义）哲学最为基本观点的理论依据 14、马斯洛强调心理学的研究要以对个人和社会有意义的（A问题）为中心 15、阿德勒把个人追求优越目标的方式称为D生活风格 16、（B二重心理学）主张心理学的研究对象应是意动和内容兼收并蓄 17、给予认知、思维等心理因素在行为调节中的作用以足够的重视，把认知、思维看成是积极、主动的过程。这是（C第三代行为主义的特征） 18、传统认知心理学占统治地位的是（A符号加工）模式 19、二重心理学采用折中的办法所调和的矛盾双方是（A意动心理学与内容心理学） 20、自我心理学最杰出的代表人物是（D 埃里克森） 21、海德提出的、体现其认知平衡理论的模型是（P-O-X） 22、罗洛·梅理论的起点是现代人心理疾病的根源失去了（D失去了存在的价值） 23、罗杰斯的心理治疗观的重要内容是（A来访者中心） 24、信息加工认知心理学最有代表性的研究方法是（C计算机模拟法） 25罗洛·梅将焦虑划分为正常焦虑和（神经症焦虑） 26、罗杰斯的自我理论非常强调（心理场） 27、信息加工认知心理学采用实验法所进行的典型研究是反应时实验和（眼动实验） 28、自我效能原理的提出者是（班图拉） 29、由冯特与1881年创办的，被称为实验心理学真正的第一本杂志是（哲学研究） 29、由冯特于1890年在他的一篇文章中创造的心理学词汇是（心理测验） 30、海德提出，认知平衡理论的模型包含？ 31、赫尔的行为原理，学习的性质（刺激与反应）之间的联结 32、学习的理论只有一条那就是（刺激与反应）之间的客观联结其他都是多余的。 33、拉施里的（大脑机制论）。缪勒提出（前设抑制） 34、华生倡导心理学家从对意识的研究转向对（行为）的研究 35、行为主义心理学的（理论目标）——就是对（行为）的预测和控制 36、霍尔对心理学最重要的理论贡献是提出了（复演说） 37、铁钦纳建立构造主义体系存在许多局限如（内省法），（心身平行论） 38、高尔顿1883年发表了（人类才能及其发展的研究）被认为是个体差异心理与心理测验的开始。 39、詹姆士的（自我理论）实质上是一种（人格理论） 40、詹姆士看来情绪不是别的东西，而是一种（身体状态的感知），它具有纯粹属于身体的原因 41、屈佩尔坚信（思维）可以运用实验来研究 42、意动心理学主张心理学的研究对象应是（意动和内容的统一）的（二重心理学） 43、厄绫菲尔主张成就在于（形质的形成）成为（性质学派） 44、布伦塔诺认为心理学应以（意动）作为自己的研究对象 45、艾宾浩斯创造了（节省法）冲破了不能用实验方法（研究记忆等高级心理过程）的禁区。 46、艾宾浩斯“心理学虽有一个长期的过去，但仅有一个短期的历史”说明心理学（历史的特殊性） 47、心理学的内容与任务是对经验或意识的元素进行分析结合，并探讨（心理复合）的规律 48、1881年冯特创办了（哲学研究）杂志，专门用于发表心理学实验报告。 49、自冯特创立实验室心理学至构造主义与机能主义对立这一时期，（意识）为主要研究对象 50.培根提出了（经验归纳法） 51、（观察学习）又称无尝试学习或替代性学习 52、神经症的病因在于（人格结构） 53、罗推尔将控制点分为两类（内在控制点）和（外在控制点） 54、精神分析是19世纪哦（奥地利）的社会经济和政治条件的产物。 55、弗洛伊德把焦虑分为三类：客观性焦虑、神经性焦虑，道德性焦虑 56、荣格的（分析）心理学。阿德勒的（个体）心理学 57、霍尼的社会文化的（神经症理论）神经症的病因在于（人格结构） 58、缺乏社会兴趣的人会产生两种错误的生活风格，一种是（优越情结），即完全追求个人优越而不顾及他人和社会需要，另一类是（自卑情结） 59、弗洛伊德主张的是伊底控制自我，而安娜主